党的群众路线教育实践活动的重要内容之一是纠正“四风”。某同学搜集资料,笔记如上。解决“四风”问题
①有助于改善党群干群关系,巩固党的执政基础和执政地位
②有助于纠正脱离群众现象,端正党风政风民风和社会风气
③必须加强对群众进行党纪约束、政纪规范和法律常识教育
④必须通过协商民主提高中国共产党依法行政的水平和能力
A.③④ | B.①③ | C.①② | D.②③ |
物质与具体的物质形态的关系是()
A.普遍与特殊的关系 | B.整体与部分的关系 |
C.少数与多数的关系 | D.物质与意识的关系 |
2013年12月,习近平在纪念毛泽东同志120周年诞辰座谈会上发表讲话指出,我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,把中国特色社会主义事业继续推向前进。这一要求表明()
A.毛泽东思想是永恒的真理 |
B.毛泽东思想仍然是新时期做好各项工作的出发点 |
C.意识推动着事物的发展 |
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 |
马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的,根本原因在于()
A.第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一 |
B.坚持科学的实践观,其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验 |
C.批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 |
D.以改造世界为目的,是指导人类解放的科学,是无产阶级的思想武器 |
下边漫画给我们的哲学启示是()
①要做到不唯书、不唯上、只唯实
②要敢于突破传统思维的束缚
③要不崇拜任何东西,对现存事物进行否定的理解
④既要尊重书本,又要立足实践,解放思想,实事求是
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
《庄子》记载了这样一个故事:庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是()
A.思维和存在何者为第一性 |
B.思维和存在的辩证关系问题 |
C.思维和存在有没有同一性 |
D.唯物主义和唯心主义的根本分歧 |