以下是小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：在课外活动时，小明发现几个男生躲在卫生间抽烟。
（1）小明该 。
（2）理由： 。
情境二：同桌怀疑小明拿了他的新钢笔，到处宣扬小明是小偷。
（1）小明该 。
（2）理由： 。
情境三：班长让小明和同学们一起去为学校的草坪制作保护标语。
（1）小明的做法 。
（2）理由 。
2011年，中国加入世界贸易组织已经十年。十年来，“中国制造”行销全球，但在这个过程中，为外商代工的中国工人获利微乎其微。以苹果手机为例，每卖出一台，苹果公司独占58.5%的利润，中国工人获得的利润只有1.8%。
这给了我们哪些启示？
观察漫画《角色与责任》，谈谈你的观后感。(4分）
《角色与责任》
绿书签行动是围绕“4·26世界知识产权日”开展的一个宣传活动：以特别设计制作的绿书签为载体，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会营造繁荣、健康、有序的文化环境。
请问：我们中学生应该如何保护智力成果权？
2011年是我国实施“六五”普法规划的第一年，在2011年第十一个“12.4”全国法制宣传日活动中，重庆市围绕“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的主题，开展了丰富多样的法治宣传活动。
请问为什么我国法制宣传日的主题很多都直接与宪法有关？
请对漫画中老王的言行进行评析。