根据材料，回答问题。
材料一 根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《中共湖南省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，2014年2月21日，衡阳市的第二批党的群众路线教育实践活动高起点开局、高标准推进，抓好基层党组织的教育实践活动，着力解决群众实际问题、破解深化改革难题，要更加突出改进作风，确保活动接上地气，惠及广大群众。
（l）中国共产党为什么要开展群众路线教育实践活动？ （12 分）
材料二 衡阳市第二批教育尖践活动在群众家门口开展，坚持真开门、开大门、全过程开门搞活动，每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。
（2）衡阳市民可以通过哪些合法渠道参与监督衡阳市开展党的群众路线教育实践活动。 （6 分）
材料三 为加强全市党的群众路线教育实践活动的督促和工作指导，衡阳市委向各县市区、市直机关企事业单位、人民团体派驻26个督导组，确保活动沿着正确轨道健康有序推进。湖南省委要求衡阳自我加压、不负厚望，以更高要求、更严标准、更硬措施开展好教育实践活动，为全省提供经验、树立标杆、作出表率。
（3）请就衡阳市如何自我加压为湖南省群众路线教育实践活动提供经验，树立标杆，作出表率提供一些方法论建议。（12 分）
文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点，是中国总体外交的重要组成部分。在中国举办的“俄罗斯年”，在美国举办“中国文化节”、在意大利举办“中国天津周”、在荷兰举办“中国文化艺术节”，另外还有“中华文化非洲行”、“海湾中国文化周”等大型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世界掀起了一股“中国热”，扩大了中华文化在世界上的影响力。
运用文化生活的有关知识，谈谈你对上述现象的认识。
材料一：十届人大三次会议审议并通过了《反分裂国家法》，该法的通过对反对和遏制“台独”势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益必将起到积极作用。《反分裂国家法》的通过，把13亿人民的意志上升为国家意志。
材料二：民族精神是一个民族赖以生存和发展的支撑，而延安精神是中华民族精神的重要组成部分。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化，但中国共产党人无论现在和将来都要坚持和弘扬延安精神。
结合上述材料，运用所学知识回答：
（1）材料一中的l3亿人民的意志是指什么？反映了中华民族的什么精神？
（2）在新时期，坚持和弘扬延安精神有什么意义？
“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的未成年人思想道德建设的主要任务，第一条就是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。这一任务的提出，具有深远的战略意义。
运用文化生活的有关知识，谈谈加强和改进未成年人思想道德建设，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神有何深远的战略意义？
闪烁着时代光辉的中华民族精神，造就了一大批具有先进思想并具有顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。
（1）为什么说闪烁着时代光辉的中华民族精神造就了一大批杰出人物？
（2）杰出人物推动了历史发展和民族进步体现了文化生活的什么道理？
（3）有人认为，上述杰出人物的人格品质和精神的确是很高尚，但在改革开放和发展市场经济的条件下，这种精神与实际生活相距甚远，学习这种精神只是一句空话。请你简要评价这种观点。
明清（鸦片战争前）时期，我国的文学艺术繁荣兴盛，而科学技术则由发展转为停滞。概述这两种文化现象的具体表现和特征，并分析形成这两种文化现象的社会原因。