宪法在我国法律体系中居于首要地位，是“母法”，是“法律的法律”，普通法律被称为“子法”或部门法。这说明宪法
| A．规定国家生活中的根本问题 | B．是制定普通法律的依据和基础 |
| C．制定和修改的程序更为严格 | D．是一切组织、个人的活动准则 |
在我们的身边，有很多这样的同学和小朋友，受到老师的表扬和赞美之后，会更加严格要求自己，越做越好，就会有更加美好的表现。这说明( )
| A．老师不应该批评教育学生 |
| B．真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好途径 |
| C．老师只能表扬和赞美学生 |
| D．学生的生活缺乏表扬和赞美 |
能欣赏他人的美好，就是在自己的心中播下快乐的种子。因为( )
①欣赏是一种积极的人生态度②欣赏是发现美的唯一途径
③欣赏是审美能力的体现④能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
当我们懂得尊重别人的独立人格，尊重别人的个性、意愿和选择，我们就能抱着积极的态度去理解别人与自己不同的看法、要求和行为方式。这说明( )
| A．尊重是理解的前提 |
| B．达到理解需要积极的沟通 |
| C．善意使理解成为可以 |
| D．理解需要我们设身处地地体谅别人的处境和感受 |
同学之间朝夕相处，难免会产生一些摩擦和不愉快的事情，甚至会引起争执。因此，我们应该( )
| A．学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 |
| B．学会掩饰自己的想法，虚情假意 |
| C．学会理解和宽容，不要斤斤计较 |
| D．不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气” |
换位思考、与人为善的实质是( )
| A．设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上 |
| B．善于宽容，利人利己 |
| C．不能原谅对方的任何过失 |
| D．强调自我，适当考虑他人 |