《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法,十二届全国人大常委会在任期第一年,将义务教育法实施情况列为执法检查的重点,以推动义务教育事业均衡发展,进一步促进公平和提高质量,努力让我国亿万适龄儿童少年都能够“上好学”。材料中全国人大常委会的执法检查( )
①是全国人大常委会行使监督权的表现
②表明全国人大常委会作为我国的权力机关在国家机构中处于最高地位
③有利于推进教育行政部门的执法工作,完善行政系统内部监督
④有利于完善相关法律制度,推进依法治国。
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.①④ |
2011年,美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是()
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生
②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
有一种雷人的“楼盘文化”:挨着臭水沟叫水岸风光;旁边有小土包叫依山而居;周围有荒草地叫无限绿意;弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了()
A.人的主观随意性 | B.实践和认识具有统一性 |
C.真理的条件性 | D.思维和存在具有同一性 |
中国古人用“五行”说来解释世界。如下图所示,“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()
①事物之间具有多种多样的联系
②世界是一个普遍联系的有机整体
③事物的发展是周而复始的循环
④发展的过程是一事物否定另一事物
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理,革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识,为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明()
①科学认识能够创造理想的世界②改造世界是认识的目的和归宿
③事物的发展取决于认识的深化④真理在发展中不断地超越自身
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一短促”。下列与诗哲理相近的是()
A.不是风动,不是幡动,仁者心动 | B.人一次也不能踏进同一条河流 |
C.万物都在运动,但只是在概念中运动 | D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 |