下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是( )
| A．我班的张芳同学在运动会上夺得一千五长跑的冠军，真是大快人心。 |
| B．中国是一个拥有不少核电站的国家，我们应该结合国情，未雨绸缪，从日本福岛核电站爆炸中吸取教训，全面升级核安全保障监测措施。 |
| C．这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 |
| D．年青人应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力 |
下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）
| A．道德观是一个人判断是非，每一个人都会按照自己的道德观来行事。 |
| B．而市场经济中的道德观，并不否定无私奉献，但十分重视个人的利益，因而真正驱动市场经济的力量是个人的利益。 |
| C．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 |
| D．实行市场经济，承认个人追求利益的权利，这是我国改革开放的一个基本权利。 |
下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）
| A．《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是具体而微的。 |
| B．为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命鞠躬尽瘁的人，他们的英名和业绩是永存的。 |
| C．她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她无微不至的照料，从她内心深处涌出了一丝微笑。 |
| D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）新中国成立后，我们在________________建设方面取得了长足的进步，但以言代法、以权代法的现象仍然存在。
（2）人口多、资源少和严重的环境污染成为______________我国经济和社会发展的主要因素。
（3）学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己____________受用不尽。
（4）有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以_______________学生的想象和思维，收到良好的效果。
| A．法治限制终生激励 | B．法治制约终生激励 |
| C．法制限制终身激发 | D．法制制约终身激发 |
选出下列词语书写全对的一项（）
| A．协调赚钱制定翻天复地 |
| B．竞争脊梁权益明目仗胆 |
| C．垄断膨胀假账假冒伪劣 |
| D．磨擦涨价克制潜移默化 |
选出下列加点字注音有误的一项（）
| A．履行(lǚ)核心(hé)横行(hénɡ) |
| B．框架(kuànɡ)管束(shù)契约(qiè) |
| C．纽带(niǔ)困扰(ráo)吞噬(shì) |
| D．给予(jǐ)亟待(jí)牟取(móu) |