作文：又一次
我们跟这个世界上的很多事物有着或多或少的缘分，有些人已经分手，却又在某一天重逢；有些情感，以为搁下，却又一次重温；有些声音，以为已成绝唱，却又在耳边响起；有一些画面，以为早已模糊，却不料又一次清晰地浮现在眼前。那些人，那些事，那些感情，那些声音，那些画面，还有此外的很多很多，我们多么期待能又一次邂逅！
要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌以外，文体不限；（3）不少于600字，书写工整；（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文(50分)
阅读下面的材料，按要求作文。
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……
请以“学会 ”为题写一篇记叙文，不少于500字。
写作
读本单元的五首诗歌，选取其中一首改写成一篇作文片断，题目自拟，300字左右。
作文
青春是人生情感的萌动时期，亦是人生的黃金时间，不可避免地有对美好情感的敏感和向往，现在，我们的少年时期即将结束，马上就要进入青年的行列，我们应怎样对待呢？你准备好了吗，请同学们以“预习青春”或“憧憬青春”或“我为青春喝彩”为题，写一篇不少于600字的作文。
作文：
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）除诗歌以外，文体不限；
（2）600字左右，书写工整；
（3）不得在文中出现真实的校名、班名和人名。
在我
们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我
们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
（提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）