面对挫折,我们要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有( )
①知难而退,及时放弃自己所追求的目标 ②去环境优美的地方散散步,放松一下心情 ③听好听的音乐 ④参加一些使自己愉快的活动
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
看到自己的同学身穿名牌服装,上学和放学有家长开轿车接送,小蒙心里很不是滋味,觉得老天不公平,为什么不让我也在有钱人的家里?据此回答下列小题。上述材料从一个侧面说明了
①在社会生活中,公平总是相对的,不可能有绝对的公平
②公平是人们通过比较产生的一种感受
③这种不公平是与生俱来的,不可改变
A.① | B.② | C.①② | D.①②③ |
家庭较富有的同学,在学校生活中应当注意
A.时时处处显示家庭的富裕 |
B.富裕不是错误,不必在意别人感受 |
C.拒绝穿名牌服装,拒绝家长接送,不要让同学知道自己家庭的情况 |
D.平等地对待家庭状况相对贫困的同学,与之友好相处 |
爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿的我所领受了的和至今还在领受的东西。”对这段话最恰当的解释是
A.公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任,又能得到利益 |
B.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一 |
C.公平是产生于合作之中的 |
D.公平是人们通过比较产生的一种感受 |
夜行的瞎子点灯,照亮他人,也使自己免被他人撞到。这告诉我们()
A.为别人的幸福而付出,助人应当回报 |
B.助人不仅是付出也是收获 |
C.帮助人要尽自己的最大能力,助人必须回报 |
D.给予比接受更快乐 |
小明月所在的班级要参加演讲比赛,同学们一致推举口才不错的小明参加。小明怕影响自己的学习不想参加演讲比赛。据此回答下列小题。小明的想法是()
①缺乏责任心的表现②懂得学习重要性的表现
③正确处理学习与比赛的表现④缺乏奉献精神的表现
A.①④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③ |
作为小明的同学,你应该告诉小明()
①有些事情不是我们自愿做的,但我们仍要承担责任
②关爱集体,人人有责
③为班集体争光比学习更重要
④我们要做负责任的公民
A.①② | B.①②③ | C.①②④ | D.②④ |
小贤在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小贤的这些行为表明()
A.责任产生于社会关系之中的相互承诺 |
B.人因不同的社会角色而负有不同的责任 |
C.承担责任意味着付出代价并获得回报 |
D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 |