你喜欢阅读吗？请你以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容包括：
1. 你的阅读习惯（喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等）。
2. 阅读带给你什么益处（至少两点）。 3. 号召大家都读书。
作文要求：
1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。如需使用学校名
称或学生的姓名，一律使用Panjin Middle School 和Jenny.
语句连贯，词数60---80词左右。
情境作文（计15分）
为了践行社会主义核心价值观，你校学生会决定举办以“文明礼仪伴我行”为主题的英语征文比赛，请你根据以下的要点提示及要求，写一篇英语短文参赛。
要点提示：1. 尊敬（respect）父母，帮助他们做家务；
2. 对人有礼貌，诚实友好，帮助他人；
3. 不在公共场所大声讲话，不乱扔垃圾；
4. 节约粮食，节约用水；
要求：1. 短文须包含要点提示中的所有信息（不要逐字翻译），并在此基础上适当发挥；
2. 80词左右（短文开头与结尾已给出，不计入总词数）；
3. 文章中不得出现真实的人名、校名和地名。
As a middle school student, we should have good manners.
In a word, good manners can make a difference and lead to a better future.
常言道:“早起的鸟儿有虫吃。”(Early bird catches the worm. )早起有助于我们的健康、生活、学习……请以“The Advantages of Getting up Early”为题, 并结合自己或他人的实际, 写一篇80词左右的短文。
要求:1.条理清楚，意思连贯，书写工整。
2.文中不能出现真实的人名、地名、校名。
书面表达。(15分)
请将文章用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡相应的位置上。
“孝敬长辈”是中华民族的传统美德。请结合你的情况和提示谈谈:1.在你的长辈(family members)中你最爱的人是谁?2.他或她是怎么对你的(对学习要求严格但和蔼可亲;鼓励你努力学习将来上大学)? 3.你是如何孝敬长辈的（做些家务；努力学习)?
要求:
I、语言正确，行文流畅，书写规范；
2、词数80词左右；
3.文中不能出现真实的姓名、学校或所在地名等。
假如你叫张华，今天是6月6日（星期六），你和同学们一起去森林公园郊游，在那里度过了快乐的时光。 请根据图中的提示以及内容要点，用英语写一篇日记。
内容要点：1.天气；
2.目的地；
3.出行方式；
4.活动包括野餐、放风筝、爬山……；
5.发表自己的感受。
参考词汇：
| 地点 |
活动 |
感受 |
||
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 |
 |
 |
 |
| Forest Park |
picnic |
fly kites |
climb the mountain |
happy |
要求：1.日记开头已给出，不计入总词。
2.必须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥。（参考词汇仅供参考）
3.文章条理清楚，语句通顺，语法正确，80个词左右。
4.文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在学校的名称。
________________________________________________________________Saturday, June 6th
__I had a good time today._________________________________________________________
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书面表达
平时你的父母工作很忙，你经常帮家里做家务。目前学校正在开展“我分担，我快乐”为主题的征文活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇70词左右的短文投稿。
| 常做家务 |
1.做饭 2. 洗碗 3. 打扫房间 4. 洗衣服 |
| 感受 |
虽累但很快乐 |
| 观点 |
分担家务是自己的职责 |
参考词汇：忙于某事（be busy with…）帮助做家务（help sb. do the housework）
做饭（cook dinner）洗碗（wash the dishes）打扫房间（clean the room）
洗衣服（wash the clothes）职责（duty）分担（share）
要求：1. 短文要包含所有的提示信息，可适当发挥。
2. 短文开头部分已给出，不计入启词数。
3. 文中不得出现真实的人名与校名。
There are three members in my family. ___________________________________________
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