小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示：
请回答以下问题。
（1）操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和 ，其中 玻璃棒的作用是 。
（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的 作用 ，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来降低水的硬度。操作③是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备：Cl2＋2X===2NaCl＋2ClO2，X的化学式为 。
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议： 。
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指 ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
纯净的碳酸钙可用作牙膏中的磨牙剂。煅烧石灰石的某工艺流程如下（杂质与水不反应）：
① 操作a的名称为（10）。
②高温煅烧石灰石的化学方程式为（11）。煅烧完全后，取固体B于试管中，加入一定量水后，再滴加无色酚酞，看到的现象是（12）。
③ 你认为该工艺流程的目的是（13）。
实验室制取气体常用的装置如下列图示，请回答下列问题：（选用装置时填字母编号）
① 写出仪器a的名称是（1）。
②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式（2），收集二氧化碳的装置是（3）（填序号），该方法利用的二氧化碳性质是（4）。
③上述发生装置中不能用于实验室制二氧化碳的是（5）（填字母编号），若用装置D制二氧化碳，石灰石放在（6）（填甲、乙或丙）处。
④实验室在常温下用块状电石（CaC 2）与水反应制取乙炔（C 2H2）气体，该反应必须控制反应速度否则容易引起装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是（7）（填字母编号）。该反应同时生成氢氧化钙，写出该反应的化学方程式（8）。
⑤ 用装置F收集氧气，操作的正确顺序为（9）（填编号）。
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中。
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中。
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置。
如图所示，将一定量氧化铜与碳的混合物加热。
在加热过程中，记录A中固体质量变化如下表，在100秒后停止加热。
| 加热时间（s） |
0 |
60 |
80 |
90 |
100 |
| A中固体质量（g） |
9.6 |
9.6 |
8.6 |
7.4 |
7.4 |
①0—60秒内固体质量不变，原因是（12），但导管口已有气泡冒出，该气泡是（13） （填“空气”、“氧气”或“二氧化碳”）；实验中说明化学反应发生的现象是（14）；选择100秒后停止加热的理由是（15）。
② 反应共生成（16）克二氧化碳。
③ 计算参加反应的氧化铜的物质的量（请根据化学方程式列式计算）
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。（S单位：g/100g水，t单位：℃）回答以下问题：
①20℃时，A物质的溶解度（6）（填＞、＝、＜）B物质的溶解度。
②20℃时，将20克A物质溶于150克水，得到的溶液是（7）（填饱和或不饱和）溶液，得到溶液的质量为（8）克。
③20℃时，将等质量的B和C分别加入盛有等质量水的烧杯中，充分搅拌后，其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解，则未溶解的固体是（9）。
④ 用同一种方法可以使A、B、C三种物质的饱和溶液都有晶体析出，该方法是10）。
⑤ 将30℃时120克A的饱和溶液稀释成10%，需要加水（11）g。
化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化，请按照要求填空。
① 科学家发现高活性硅化物可帮助星际探索，请写出硅的元素符号是（1）；
② 天然气主要成分的化学式是（2）；可用化学式Ca(HCO3)2表示碳酸氢钙，碳酸氢钙中碳、氧元素的原子个数比为（3），质量分数最高的元素是（4）。
③ 用化学方程式解释氢气是绿色能源：（5）。