材料一 中新社北京三月五日电(记者阮煜琳王鲁平) 朱镕基总理在五日上午开幕的十届全国人大一次会议上所作的政府工作报告中指出,五年来,在经济较快增长、物价水平较低的情况下,人民群众得到了更多实惠,人民生活显著改善,总体达到小康水平。
材料二 中央农村工作会议2013年12月23日至24日在北京举行。会议强调,小康不小康,关键看老乡。一定要看到,农业还是“四化同步”的短腿,农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农村必须富。
根据材料,结合所学知识回答问题。
(1)材料一中,“总体达到小康水平”的含义是什么?
(2)材料二中,“全面建成小康社会”是哪次会议上首次提出来的?这一目标何时能够实现?
(3)中国的农村改革始于哪一年的什么制度?
(4)为了实现全面建成小康社会的目标,我们能够做些什么?(三方面,6分)
“小悦悦”事件以后,全国各地纷纷开展“拒绝冷漠,传递爱心”活动。以下是几个活动片段:
在三月的淮北,赵新和父母感受到了志愿者带给他们的温馨。他们看到来自各单位的志愿者,用真诚和微笑从事各种服务,受到行人的称赞甚为感动。当赵新和父母发现有些人在相山公园内乱扔空水瓶、纸屑、餐盒等杂物,甚至有人不顾他人占用整张长凳睡觉,引起众多游人不满时,心中有说不出的难受。
(1)运用所学知识说明赵新一家“甚为感动”和“说不出的难受”说明了什么?
看到这些不文明现象,赵新同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议,可他母亲说这些事与他无关,不准他打电话。
(2)你认为赵新同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲?(至少四个角度。6分)
(3)送人玫瑰,手留余香。请补全下面的小诗,用你的文明行动传递玫瑰。(2分)
一朵玫瑰的传递一座城市的敬意
玫瑰行动和你在一起,发现出行的文明
也许你是红灯前止步的行人也许你是让出自己座位而一直站到终点的乘客
也许你是
因为这些,你会得到玫瑰把它传递下去
让文明芬芳我们的城市
2012年中央一号文件提出加快农业科技创新的号召。九(1)班的同学展开了调查:
以下是同学们找到的记者对两个村委会主任的采访记录
甲村 问:咱们村去年的人均纯收入是多少? 答:18000元左右,比前年增加了10% 问:村民收入来源是什么? 答:那可多了,原来的荒地已经被改造成草莓生产基地和绿色蔬菜园区,都是现代化的大棚生产。我们的村办企业可以进行深加工,生产果汁和蔬菜干,产品还被村销售公司卖到了国外。村民改造了住房,搞民俗旅游,接待游客,农家菜,大炕头可受城里人欢迎了,总体上讲,村里的收入30%来自种植业,70%来自加工,接送和旅游餐饮业。 |
乙村 问:咱们村去年的人均纯收入是多少? 答:大概1000元。 问:村民收入来源是什么? 答:卖老三样呗,粮食,山杏和大枣。去年下了场雹子,有些家庭颗粒无收,外地收货的商人还总是压价。 问:有村办企业吗? 答:还没有。 |
(1)对比甲村和乙村,结合所学过的知识,说明在社会主义新农村建设中如何增加农民收入。
目前中国与发达国家农业科技状况比较
农业科技贡献率(%) |
每万人农村人口农业科技人员数(人) |
||
中国 |
发达国家 |
中国 |
发达国家 |
48 |
70——80 |
1.7 |
40 |
注:20世纪70年代末,中国农业科技贡献率不到30%;目前中国农村劳动力中具有初中以上文化程度的占12.4%
(2)图表反映了什么问题?解决这一问题我国必须加快实现传统农业向现代农业的跨越。为此我们必须把农业经济建设转移到什么发展轨道上来?
材料一:最近继双汇“瘦肉精”事件后,“染色馒头”、“牛肉膏”、“过期面包回炉再造”等食品安全问题相继曝光。“毒胶囊”更是敲响了警钟!
材料二:党中央、国务院非常重视药品安全问题。中央领导同志多次做出重要批示,要求严肃依法查处,确保人民群众利益。连日来,各级食品药品监管部门及时采取措施,封存问题产品,全面排查药用明胶和胶囊生产使用过程中的隐患;医疗机构和零售药店,已按要求停用、封存问题产品。截至4月20日,各地公安机关已立案6起,抓获犯罪嫌疑人53名,查封工业明胶和胶囊生产厂家10个,现场查扣涉案工业明胶230余吨。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中生产、销售有毒胶囊的行为,侵犯了消费者的权、权和权。
(2)此次毒胶囊事件的涉案企业大都是国家正规制药企业如四川蜀中、修正制药等。你认为这些企业生产假冒产品最欠缺的道德品质是什么?这一道德规范的基本要求是什么?
(3)结合材料二划线部分的两句话分别谈谈它们有助于我们理解《思想品德》教材中的哪些观点?(每句话至少列出两个观点。4分)
下面是两位同学校园生活的心理独白:
(1)请根据表格内的角度提示,简要评析小华和小丽同学的言行。(4分)
角度提示 |
简要评析 |
|
小华 |
心理健康 |
① |
小丽 |
公民基本道德规范 |
② |
(2)建设和谐校园,我有我的行动。(4分)
小丽发现校门口有人向同学出售零散香烟,她就给报社写了一封信反映情况,小丽积极行使了权利;过几天后她发现情况根本没有改变她还可以通过 渠道来促使这件事情得到解决。
(3)初中生森森最近在他的微博上发帖表露了他的几件烦心事,他的同学林林决定用所学知识跟帖来劝导森森。请你帮林林完成:
森森发贴 |
林林跟帖 |
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示例 |
我给同学起了个不雅绰号,他很生气,还当众讥讽我,让我很难过…… |
既要讲求自尊,又要学会尊重别人。 |
① |
我想成为钱学森那样的科学家,但学习上遇到困难时又总是懈怠…… |
|
② |
别人伤害我时我能原谅,伤害了别人时我难以原谅自己…… |
2012年2月12日至13日,省长李斌同志先后来到省十一届人大五次会议蚌埠、阜阳、合肥、宿州、亳州、淮北市代表团,与代表们一起审议《政府工作报告》。李斌强调,打造 “三个强省”、建设“美好安徽”(经济强省、文化强省、生态强省)是全省各地共同的奋斗目标。
(1)你认为还可以实施哪些强省战略?
(2)建设“美好安徽”是全省各地共同的奋斗目标。请你描绘一下安徽的美好蓝图。
(3)为了实现这一蓝图,作为安徽人,请你为政府提出几条合理化建议。
(4)为了实现这一蓝图,请你从青少年的角度谈谈我们该怎么做?