设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，下列有关叙述正确的是 
| A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各营养级间的传递效率 |
| B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理 |
| D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转 |
肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图示所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是（）
A．能导致小鼠死亡的有A、D两组
B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代
假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是（）
| A．子代噬菌体中可能含有32P、35S |
| B．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
| C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24 |
| D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 |
在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是（）
| A．证明R型菌生长不需要DNA |
| B．补充R型菌生长所需要的营养物质 |
| C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 |
| D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
下列关于DNA复制的叙述，不正确的是（）
| A．DNA复制中作为模板的有两条链 |
| B．DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 |
| C．DNA复制的特点有边解旋边复制和半保留复制 |
| D．脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下合成新的子链 |
具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数为（）
| A．60 | B．80 | C．120 | D．180 |