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题文

下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是(  )

A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子
C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说
D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 科学探究的过程和方法
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要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是()

A.通过生物技术手段用淀粉生产可再生能源
B.使用农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用
D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是()

A.建立自然保护区,可提高珍稀动物种群的环境容纳量
B.生物群落中的能量最终以热量形式散发到大气中
C.人工鱼塘中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
D.一个生态系统的营养级越多,人类可利用的能量就越多

在“稻—鸭—萍”生态农业模式中,红萍可作为鸭子的饲料,鸭子能吃害虫,并供肥促进水稻生长。下列叙述错误的是()

A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动
B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和害虫组成
D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()

A.通过兔的粪便流入分解者体内的能量
B.通过兔的呼吸作用释放的能量
C.通过狐的粪便流入分解者体内的能量
D.流入狐体内的能量

下列关于生产者的叙述,不正确的是()

A.都位于同一营养级 B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物

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