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题文

下列关于高中生物学实验的相关内容,叙述不正确的是(  )

A.研究遗传病发病率需要在人群中随机抽样调查
B.成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是因为外界溶液浓度大
C.生物组织中脂肪鉴定的结果是否理想的关键之一是切片的薄厚
D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 常见的人类遗传病 物质循环和能量流动的基本规律及其应用 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 科学探究的过程和方法
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相关试题

若下图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,细胞1与2及细胞3与4之间通过某种化学物质直接发生联系。据图所作的下列叙述错误的是()

A.细胞3和细胞4之间的信息传递是通过递质来完成的
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,其分泌物能直接作用于细胞2,则细胞2最可能是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与乙调节过程有关,也可能与甲调节过程有关

成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少;②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加;③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少;④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素所作用的器官分别是()

A.性腺、甲状腺、肾上腺 B.垂体、甲状腺、肾上腺
C.垂体、垂体、垂体 D.垂体、垂体、肾上腺

运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是()

A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
D.声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸

图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是()

A.②④ B.③④ C.①② D.①③

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