下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )
A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆(效应B)细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗体
如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的是
A.接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强 |
B.疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多 |
C.疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体 |
D.疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生 |
突触后膜受体与相应神经递质相结合后,使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中
A.Na+通过被动运输到突触后膜内 |
B.K+通过被动运输到突触后膜内 |
C.Na+通过主动运输到突触后膜内 |
D.K+通过主动运输到突触后膜外 |
机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态,下列说法错误的是
A.同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别 |
B.抗原物质进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原 |
C.淋巴因子在体液免疫过程中产生,广泛分布于内环境中 |
D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化 |
如图表示人体神经元的结构.以下相关叙述中,正确的是()
A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导 |
B.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质 |
C.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号 |
D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构 |