（每空2分，共20分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示。请据图回答问题：
（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为 ，其原理是 。应用此育种方法一般从F2代才能开始选育AAbb个体，因为_________________。在F2代选育的个体中，符合育种要求的个体占 。
（2）若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为Aabb的理论上有 株。F2代中基因型为AAbb和Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是 。
（3）过程⑤常采用 技术得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是 。
（4）过程⑦的育种方法是 。与过程⑦比较，过程④方法的明显优是 。
下图所示为用一根玻璃棒针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生存，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核3天后，再植入一个细胞核，这个变形虫生活正常。请据图回答：
（1）正常细胞中，核与质的关系是_________________________________________。
（2）去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因____________________________________。
（3）从上面的材料中你可以得出的结论是___________________________________。
细胞作为基本的生命系统，具有系统的一般特征：①有边界，②有系统内各组分的分工合作，③有控制中心起控制作用。那么，细胞的边界是_______________，系统内各组分的分工合作是指细胞内的_______________分工合作，细胞内起调控作用的控制中心是______________。
科学家注意到线粒体和叶绿体是两种特别的细胞器，与其他细胞器不同，它们有双层膜结构，其中外膜与真核细胞的膜系统相似，内膜却与原核细胞的膜系统相似，另外它们有自己的DNA和核糖体。下面是关于线粒体和叶绿体起源的一种理论——内共生说。近几年来，有研究表明，真核细胞的直接祖先很可能是一种“巨大”的且有吞噬能力的单细胞生物，它们靠吞噬糖类并将其分解来获得生存的能量。线粒体的祖先则是一种需氧细菌，它们能更好地利用糖类，能将其分解得更彻底以产生更多的能量。在生命演化过程中，真核细胞的祖先能为细胞内的细菌提供较好的环境，并供给细菌未完全分解的糖类；细菌由于可以轻易得到这些物质，从而产生更多的能量，这些能量中的一部分可供宿主利用。在细胞内共生的细菌由于所处的环境与其独立生存时不同，因此很多原来的结构和功能都变得不必要而在进化过程中被“丢弃”，最后演变成一种专门进行呼吸作用的细胞器——线粒体。
（1）根据你所掌握的知识，指出线粒体可能由独立生活的细菌演变而来的依据
。
（2）如何解释线粒体的外膜与真核细胞的膜系统相似，内膜则与原核细胞的膜系统相似？
植物细胞中含有色素的结构有液泡、叶绿体、有色体。红辣椒的果皮颜色是红色的，有些同学认为是细胞液中的色素呈现出的颜色；有些同学认为是细胞中有色体中色素呈现出的颜色。请设计实验探究辣椒中色素的分布？
在适当条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中离心，根据图所示P1、P2、P3、P4中所含的成分回答下列问题：
（1）DNA含量最多的是。
（2）合成蛋白质的结构主要存在于中。
（3）给P2照光有氧生成，说明P2主要是。
（4）能彻底分解葡萄糖，并释放能量的是。
（5）肯定含有与有氧呼吸有关的酶的是。