对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）
| A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质 |
| B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、水等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 |
| C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 |
| D．动物可以帮助植物传粉和传播种子 |
爬行动物是一类真正的陆生脊椎动物，爬行动物与陆地生活相适应的特征不包括（）
| A．体表覆盖着角质鳞片或甲，可防止体内水分的散失 |
| B．头可以绕着颈转动，扩大了视野，有利于发现敌害和食物 |
| C．用足运动 |
| D．体内受精，卵外包着坚韧的卵壳 |
在下列这些动物行为组合中，能起到同种生物个体之间交流信息作用的一组是( )
①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰撞触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿
| A．①③⑤⑥ | B．②④⑤⑥ |
| C．①②③⑥ | D．①②③⑤ |
下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（）
| A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河 |
| B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 |
| C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 |
| D．乌贼受到威胁时会释放墨汁 |
“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）
| A．防御行为、取食行为 |
| B．防御行为、迁徙行为 |
| C．取食行为、繁殖行为 |
| D．迁徙行为、繁殖行为 |