右图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。
（1）图中A过程叫 ，B叫 。
（2）图中结构：（填名称）
a是 。b是 。
c是 。d是 。
（3）血管e内流的血是 血，血管f内流的血是 血。
如图是人们常见的几种动物,请分析回答 (每空2分，共20分)
(1)若根据体内有没有脊柱构成的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有
___________(用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的D能用_________呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但不发达，需要借助________辅助呼吸，适于空中生活的E有与肺相连通的________辅助呼吸。
(3)B属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是。
(4)成语“金蝉脱壳”中，图中与蝉同类的是_______，壳是指_______。
(5)蚯蚓的前端，判断的依据是靠近__________,靠肌肉与__________配合完成运动。呼吸要靠湿润的________来完成。
这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。
（1）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
（2）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用擦拭是正确的。
（3）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？。
如图所示为一片正常进行生理活动的叶片，①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。请回答：
（1）如果只考虑呼吸作用，则①②代表的物质分别是：①，②。
（2）如果①代表二氧化碳，④代表有机物，则 ③代表的是，②代表的是 。该过程进行的场所是的，能量的转化是由转化为 中的能量。
（3）若此图为蒸腾作用示意图，②是__，物质①②进出叶片的通道是。
下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题：
(1)请用箭头把它们表示出来。（至少画出4条食物链。）
（2）在这个小型生态系统中，草是者，所有的动物是者。食物链彼此互相交错，构成了。这幅图中，有一类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们是。
（3）生态系统的和是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。
观察下边桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于___________。
（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_________。
（3）图中所示的传粉方式为___________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由__________发育来的。
（5）不同品种的桃树所结果实大小形状和口味不同，根本原因是细胞核中的__________不同导致的。