科技引领时代，观察下图结合所学知识回答问题。
（1）图一武器最早出现于哪一场世界大战？它的动力装置来自于哪次科技革命？先进的资本主义国家在这次科技革命中逐步向帝国主义过渡，并对中国发动了一系列侵略战争，导致中国社会性质发生了怎样的变化？
（2）图二采用了第几次科技革命的成果？这次科技革命对世界政治、经济格局产生了怎样的影响？
（3）为紧跟世界高新技术发展步伐，根据图三科学家的建议，我国在20世纪80年代制定了什么计划？请举一例说明我国在实施这一计划期间，航空领域取得的成就。进入90年代党和政府又实施了什么发展战略？
（4）根据上述信息，谈谈科学技术与国家综合实力之间的关系。
阅读下列材料，回答有关问题
材料一东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。
──郑观应《闻大东沟战事感作》
材料二随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。
（1）郑观应的诗描述的是哪个历史事件？这一历史事件距今多少年？
（2）材料二中的“他”是谁？他的举动体现了怎样的民族精神?
材料三《马关条约》签订后，部分日本人持这样的观点：《马关条约》只是中国签订的众多条约中比较普通的一个，它远不及《南京条约》签订的早，所以不必大惊小怪。
（3）材料三的观点是否正确？《马关条约》的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化?
有人认为：“拉丁美洲民族解放运动结束了西班牙、葡萄牙近300年的殖民统治，《解放黑人奴隶宣言》的发表，使广大殖民地人民获得了自由，基本奠定了现代拉美的政治版图。”你对此有什么看法？简要说明理由。
1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命，普林西普被捕。
（1）上述材料反映的是哪一历史事件？
（2）这一历史事件造成的直接影响是什么？
（3）这场战争的性质是什么？爆发的根本原因是什么？
（4）大战共有33个国家，15亿人口卷入了战争，大战涉及欧、亚、非三洲，双方阵亡840万人，伤2100万人，战争中共支出战费2084亿美元，造成了巨大的损失。学习本课以后，你得到了哪些启示？
猜一猜：图中的人物美国历史上最受人民爱戴的总统之一。
他是谁？他对美国历史的主要贡献是什么？
阅读材料，回答问题：
“不经议会同意，国王无权废除法律或者停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。”
（1）上述内容出自英国历史上的哪一个法律文件？颁布于何时？
（2）这个法案的颁布使英国确立起什么体制的资产阶级专政？
（3）请再说出一个与英国体制相同的国家。