班主任老师很理解人意,不知为什么,当我向他对班级工作提出建议时,他不但没有表扬我,反而严厉地批评了我,显然老师是误解了我的意思.虽然当时我也感到很生气,事后一想我还是能理解老师的.这位同学能理解老师,是因为他懂得了这样的道理:
| A．"金无足赤,人无完人" | B．"己所不欲,勿施于人" |
| C．"授人玫瑰,手留余香" | D．"国家兴亡,匹夫有责" |
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”（韩愈语）因此我们在与老师交往沟通时应注意（）
| A．凡事都要从老师的角度看问题 |
| B．正确对待老师的表扬和批评 |
| C．礼貌待师，原谅老师的错误 |
| D．交往、沟通时注意场合、勿失分寸 |
一位外国作家曾说：“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明
| A．朋友能使人具有优良品质 |
| B．只有十全十美的人才能获得友谊 |
| C．要想获得友谊，必须培养多方面的优秀品质 |
| D．自私的人与小气的人容易成为朋友 |
我们长大后往往对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即产生对父母的逆反心理，进而出现逆反行为。以下对逆反心理和逆反行为的认识，正确的有（）
①逆反心理和逆反行为是进入青春期的孩子容易出现的现象
②逆反心理和逆反行为是不尊重父母的表现，都是错误的
③在多数情况下，逆反心理和逆反行为会对自己和父母造成伤害
④产生逆反心理和逆反行为是正常的，但要努力克服它们带来的危害
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话：“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。”这段歌词表明
①是我们的物质生活后盾②我们在家中享受着亲情和温暖
③是我们天然的学校④是我们情感栖息地
| A．①②④ | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
原来，晓丽和爸爸妈妈生活在一起，很幸福。可是，后来爸爸妈妈离婚了，晓丽和妈妈一起生活……。请问晓丽原来的家庭和现在的家庭分别属于
| A．主干家庭、单亲家庭 | B．核心家庭、单亲家庭 |
| C．核心家庭、主干家庭 | D．联合家庭、单亲家庭 |