近期，一档父子亲情互动节目《爸爸去哪儿》热播。在电视屏幕中，郭涛对自己的儿子采取了“纯爷们式”的教育，让“当下孩子的挫折教育如何开展”成为各方讨论的话题。
（1）人们遭遇挫折后会产生哪些心理反应？
（2）你认为挫折教育有必要吗？为什么？
（3）面对人生挫折，我们怎样做一个意志坚强的人？
2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
（1）请分析共筑师生情感桥梁的做法。
（2）根据所答，举出一个生活实例，讲述师生情感交流和沟通的成功案例。可以是你的亲身经历，也可以是你所观察到的实例。
根据情境回答：
下面的同学在学习中遇到了一些问题和烦恼，想向老师寻求帮助，可又不知道该怎样让老师了解自己。你能帮他们想想办法么？
（1）李老师是王明班上的数学老师，课教得一向很好，但其严肃的教风和严格要求，使学生一直比较敬畏他。近来王明感到李老师的数学课听不懂了，看了书作业也做不好，又不敢去问老师，结果测试成绩十分不理想，王明想摆脱目前的困境。
你给王明的金点子是：
（2）历史课上，学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评，他的名字还被记载到课堂违纪日志本上，这意味着放学后要被班主任留下来。江风认为，几个人讲话老师只批评自己，而且只是讲了几句话就要被记录扣分，老师处理不公平，处理得太重了，是故意跟自己过不去，苦恼极了。
你给江风的金点子是：
中学生小美交了男朋友，二人经常通过手机短信交往；中学生小刚在网上交了女朋友，二人经常在网上聊天。
（1）请你说说自己对此现象的看法？
（2）就上述材料中的现象，对异性同学的健康交往做法提几点合理化建议。
材料一：2014年3月26日，党的十六届六中全会上明确提出了社会主义核心价值观体系的基本内容：
材料二：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。——选自《2014年感动中国人物》获奖者黄旭华颁奖词
黄旭华：“中国核潜艇之父”，中国工程院院士，隐姓埋名30年研制核潜艇。为中国的核潜艇事业做出了杰出的贡献。
运用所学知识，说明黄旭华院士是如何践行社会主义核心价值观的？