一张纸上画了一只鸡、一头牛和二片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢?实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一起，中国孩子则倾向于牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的关系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。这说明（ ）
①联系是有条件的，要具体分析事物的联系
②人们的认识会受主观因素的影响
③基于主观目的的联系具有随意性
④对同一确定对象会产生不同的真理性认识
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．②④ |
不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（）
| A．交往方式不同，价值观不同 |
| B．交往方式源于风俗习惯、文化程度 |
| C．文化影响着人的交往行为、交往方式 |
| D．封建社会等级伦理制度是错误的 |
下列能够体现经济与文化相互交融的现象有（）
①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②为推动经济发展、发展教育事业，培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出④随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见（）
| A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 |
| B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善 |
| C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 |
| D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 |
“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）
| A．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 |
| B．文化就是刻在石头上的名人名言 |
| C．物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响 |
| D．文化就是人类创造的产品 |
“中华民族要自立于世界民族之林，就必须坚持弘扬和培育民族精神”。这是因为
| A．民族精神是社会主义文化建设的核心内容 |
| B．民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱 |
| C．民族精神集中表现为艰苦奋斗的精神 |
| D．弘扬民族精神是我们的传统美德 |