阅读下列材料：
材料一：国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。……工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——1953年1月1日社论
材料二：用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。
——1958年6月21日社论
材料三：1958年夏秋之际，各地纷纷建立人民公社。一个多月的时间里，全国农村基本上实现了人民公社化。公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱；社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。
——人教社八年级《中国历史》下册
材料四：我们怀着十分兴奋的。情跨A一九七九年。……世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大，日本能够后来居上，其中一个重要原因，就是他们广泛采用世界各国的技术专长，把世界上主要的先进技术集中起来。
——1979年1月1日社论
请回答：
(1)党和政府为实现材料一中的“最高利益”所编制的建设规划叫什么？
(2)据材料二指出，当时经济建设存在着怎样的问题？这一问题与材料三反映出的问题一起，共同导致了什么严重后果?
(3)结合所学知识回答，材料四中“我们十分兴奋的心情”是因何产生的？
(4)综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展?
阅读下列材料回答问题：
材料一 这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家，独自于整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
材料二 1921—l925年苏联（苏俄）粮食产量变化表
| 年份 |
1921 |
1923 |
1925 |
| 粮食产量（亿普特） |
23.13 |
34.55 |
44.24 |
材料三 “在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。 ----斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》
请回答：
（1）材料一中的他是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？
（2）材料二中苏联(苏俄)在1921～1925年粮食产量变化的主要原因是什么? 这一政策具有什么显著特点?
（3）材料三中的“独特实验”是指苏联形成了什么模式？苏联的经济社会发展给了我们什么启示？
大国之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
材料三：大约在150年前，(一个）住于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
请问答：
（1）根据材料一并结合17、18世纪的史实，从政治、经济两方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。
（2）材料二中“飘扬星条旗的国家”诞生的标志是什么？该国历史上爆发的第二次资产阶级革命指的是哪一历史事件？ (2分）
(3）材料三中的“岛国”在19世纪60年代末，该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么？请根据材料三，概括这一重大改革给该国带来的积极影响。
学以致用，探究问题：
近代以来，现代化成为世界历史发展的主要潮流。进入20世纪后，现代化进程明显加速，同时现代化道路也更加多样和曲折。
（1）19世纪70年代至20世纪初，第二次工业革命的进行，以电力广泛应用为标志，主要资本主义国家实现工业化。19世纪末20世纪初，资本主义世界体系的形成，给世界带来了怎样的影响？
（2）在20世纪上半期，德、意、日法西斯主义严重践踏了现代化进程。请举例说明。
（3）与德、意、日相比，美国罗斯福新政是如何开辟资本主义现代化新的发展前景？
（4）通过以上问题的回答，你认为人类社会应如何推动整体世界文明的发展进程？
阅读材料，回答问题。
材料一：对峙中的两大集团图（图一）
材料二： 欧盟图（图二）
材料三：2013年10月07日，外交部就李克强总理出席东亚领导人系列会议。维护地区和平与稳定，妥善应对金融风险，推进区域一体化，谋求共同发展，是本地区国家的共同愿望，也是本次东亚领导人系列会议的主要任务。（图三）
（1）据材料一和所学知识，指出在两大军事集团形成过程中成为主要竞争对手，后又在欧共体建立过程中进行合作的两个国家。两大军事集团的不正当合作对世界产生的影响是什么？
（2）据材料二指出，西欧国家走向联合的主要原因是什么？西欧的联合，对世界政治格局产生了什么影响？
（3）材料三反映了世界经济格局呈现出怎样的发展趋势？这种趋势，对世界历史发展有何积极的影响？
（4）在当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国家关系的和谐，世界各国的合作应遵循怎样的原则？
融入情景，回答问题。
材料一：“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 19世纪中期马克思、恩格斯写下了这句名言，把人类的解放事业寄托于无产阶级身上。
材料二：列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说：“毫无出路的处境十倍的增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”
---《论俄国革命》
材料三：所谓“社会主义社会”不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。
----《马克思恩格斯全集》第37卷
（1）据材料一和所学回答：无产阶级所要完成的“人类解放事业”是什么？19世纪后半期的法国和20世纪初的俄国为完成这一伟大事业所做的具体实践是什么？
（2） 据材料二回答：列宁所说的“用与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？（2 分）
（3）如何看待材料三的观点？请用事实证明你的观点。