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题文

一位老师经常将本班学生的信件拆阅后再交给学生,该老师的做法(   ) 

A.是合法的,因为老师拆阅学生的信件并没有侵犯学生的合法权利
B.是无可非议的,因为老师是关心学生
C.是非法的,因为老师拆阅学生的信件侵犯了学生的通信自由
D.是合法的,但学生有权要求老师停止这种行为
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
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进入本世纪以来,我国义务教育全面实现,农村教育得到加强,教育公平迈出重大步伐。这说明

A.个人的成长与国家、社会密切相关
B.没有国家的有力支持,我们将一事无成
C.只要有国家的支持,我们就一定能够取得成功
D.我国教育取得的成就与我国人民个人动力无关

国务院总理温家宝曾说:“中国还是发展中国家,我们还面临着许多的困难,但我们会抓住世界形势给中国带来的发展机遇加快发展自己。”下列属于这种发展机遇的是

A.经济全球化加剧的国际竞争
B.国际金融危机对欧美经济的巨大冲击
C.中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就
D.经济全球化带来的优势互补,技术和信息全球共享

2010年11月24日,在北京举行的中国绿色产业和绿色经济高科技高峰论坛上,全国人大常委会副委员长周铁农说,在世界经济大调整大变革中,无论是发展中国家还是发达国家,都希望能抓住绿色经济发展带来的契机,促进经济健康复苏和可持续发展。加强合作并不会对发达国家的产业造成冲击,相反,还有利于创造新的发展机遇,希望发达国家通过技术转让、资金援助、市场开放等方式,在帮助发展中国家培育绿色经济的同时,实现彼此的共同发展。对此,下列认识不正确的是

A.发展中国家应该积极参与到国际经济合作中,寻求合作伙伴共同发展
B.只要发展绿色经济,就能使世界经济复苏和可持续发展
C.国际社会密切合作可以实现共赢
D.发达国家应通过资金和技术援助,提高发展中国家的发展能力

目前,全球跨国公司的总数已达5.3万家,年销售额超过14万亿美元,几乎控制了近一半的全球产出、60%的世界贸易、70%的技术转让和90%的国际直接投资。这说明

A.经济高度集中,造成了某些国家、地区贫困
B.经济全球化趋势日益明显
C.跨国公司的出现使世界经济一体化逐渐形成
D.经济全球化不利于世界和平与发展

本世纪以来,全球结构性饥饿人口仍在增加,2010年全世界遭受饥饿的人口为9.25亿。据世界银行统计,2010年至2011年期间,粮食费用上涨使近7000万人陷入极端贫困。日前,世界银行行长佐利克表示,全球粮食价格已经触及“危险水平”,有可能导致中东和中亚本就脆弱的政治和社会局势更加复杂。这说明

A.粮价决定世界局势,贫困危及安全
B.世界在消除贫困方面成效甚微
C.贫富之间的差距无法改变
D.在世界经济迅速发展的今天,贫困仍然存在

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