3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是
①“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上，不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效， 了群众的这句话。
②推进黄河三角洲高效生态经济的发展，有利于实现开发建设与生态保护的有机统一，有利于 经济结构，创造高效生态经济发展的新模式。
③“低碳生活”是个新概念，所提出的却是世界可持续发展的老问题，它 了人类因气候变化而对未来产生的担忧，我们应提倡“低碳生活”。
| A．验证调整反应 | B．印证调控反应 |
| C．验证调控反映 | D．印证调整反映 |
下列加点字与“孔子师郯子”中“师”的活用相同的一项（）
| A．或而不从师 | B．是故圣益圣，愚益愚 |
| C．其曲中规 | D．而耻学于师 |
下列各句中含有通假字的一项是（）
| A．所以传道受业解惑也 | B．句读之不知 |
| C．六艺经传皆通习之 | D．人非生而知之者 |
下列句中加点的词解释都正确的一项是（）
| A．孰能无惑（疑难问题）惑而不从师（遇到问题）则耻师焉，惑矣（疑惑） |
| B．古之学者必有师（老师）吾从而师之（以…为师）吾师道也（学习） |
| C．小学而大遗（年纪小的人）今之众人（一般人）或不也（通“否”） |
| D．其闻道也亦先乎吾（懂得）而耻学于师（以…为耻）道相似（道理） |
下列加点字的注音全都正确的一项是（）
| A．郯子（tán） 六艺经传（zuàn）贻送（yí） |
| B．句读（dòu） 苌弘（cháng）老聃（rán） |
| C．阿谀（yú）授之书（sòu） 蟠桃（fán） |
| D．或不焉（fǒu） 谄媚（chǎn） 嗟乎（jiē） |
下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）
| A．吾尝跂而望矣跂：踮起脚后跟。 |
| B．声非加疾也疾：快，这里引申为“洪亮”。 |
| C．假舆马者假：凭借，利用。 |
| D．而绝江河绝：断绝。 |