情境分析
以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。
情境一:期中考试试卷发下来后,小刚发现考得不理想,将试卷撕碎,再也无心听课。
情境二:文文刚上初二,最近一段时间她很渴望跟同学们交往,却又感到孤独,不愿与人交往,这让她十分苦闷。
阅读下列材料：
材料一：惩治腐败不手软 保驾护航靠法治
材料二：党的十八大以来，各级纪检监察部门进一步加大了反腐败力度。昔日高官戴上手铐，将在铁窗中度过余生，为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价。中纪委强调，要深入落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”，加强和改进巡视工作，发现问题，形成震慑，严厉惩治腐败。
材料三：2014年4月27日，广西南宁市中级人民法院对“广西一号传销大案”的组织、领导传销活动系列案进行一审公开宣判，118名被告人均犯组织、领导传销活动罪，分别被 判处10年至1年7个月不等有期徒刑，并被处以人民币200万元至10万元不等的罚金。
请回答：
（1）以上材料突出反映了我国法律的哪些基本特征？
（2）材料三中的主刑和附加刑分别是什么？
（3）运用《思想品德》课所学知识，请你为我国加强反腐倡廉工作提几点建议。（回答三点即可，3分）
阅读下列材料：
材料一：当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料二：朱彦夫的坚强意志，令很多健全人自叹不如，为党为国为人民的理想和信念，是这位共产党员精神上的“钙”！作为一名军人，他义无反顾地献出身躯和热血，保家卫国；重残后，他坚持不向组织要待遇，自强不息，顽强拼搏；作为一名农村党支部书记，他全心全意为人民服务，真正做到了为民、务实、清廉。朱彦夫用自己的言行感动了中国，温暖了你我，让正能量这一词汇在中华大地上回荡，请回答：
（1）材料一中提到了“美国精神”“韩国精神”，请你写出中华民族精神的具体内容。
（2）中华民族精神有什么作用？
（3）根据材料二，请你说说朱彦夫的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
阅读材料，回答问题：初中生小月是韩国人气组合“EXO”的超级粉丝。最近，她看到某购物网站有售“EXO”的签名唱片和纪念品。欣喜之余，她“秒杀”了多种纪念品和唱片。货到后，她发现唱片居然是盗版的，纪念品也与网站描述不符，郁闷至极的小月一时不知如何是好„„
（1）该网站侵犯了他人的哪些合法权利？（2）如果你是小月，你会怎么做？
某班根据我国建设中国特色社会主义、努力实现中国梦的相关内容，制作了如下表格，请你根据所学知识，完成表格。 
阅读下面材料，完成活动内容。
习近平主席强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在，无时不有。
在核心价值观的引领下，2015年8月9日至17日，第十届全国少数民族传统体育运动会将在鄂尔多斯举行。这次运动会规格高、规模大，在地级城市举办在全国尚属首次。民运会以“相聚内蒙古·共园中国梦”为主题，按照“发展民族体育、增强民族体质、促进民族团结、振奋民族精神”的理念，遵循“平等、团结、拼搏、奋进”的宗旨，突出展现内蒙古和鄂尔多斯的地域、民族与文化特色。
（1）【我知道】社会主义核心价值体系的地位是什么？
（2）【我思考】民运会要振奋民族精神，民族精神的内涵是什么？
（3）【我分析】举办民运会将对我市有什么意义？
（4）【我行动】假如你是民运会的志愿者，结合所学知识，从不同角度说说在服务时要注意些什么？