美国加州有一名小学校长说，学生若在4个月内阅读完7000本书，他会亲吻一只小肥猪。结果学生们没有令校长失望，如期完成了阅读量。校长信守诺言，从当地一所大学的农业系借来一头肥猪，在校内安排了一场别开生面的“吻猪仪式”。这位校长的行为 （ ）
| A．是一种非常可笑的行为，丧失了校长的威严。 |
| B．告诉我们不要轻易许下诺言。 |
| C．是不值得的，因为学生还是孩子，他们不懂诺言的重要性。 |
| D．为学生讲诚信、信守诺言做出了很好的表率。 |
“给”比“取”带来更多愉快。这句名言告诉我们
| A．人生的价值在于奉献，而不在于索取 |
| B．“给”是人生唯一的快乐之源 |
| C．我们应该“给”，而不应该“取” |
| D．“给”与“取”是绝对矛盾的 |
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话主要说明
| A．生命越长，价值越大 ，要善待生命 |
| B．生命属于自己只有一次，非常珍贵 |
| C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 |
| D．活着就是为了吃、喝、玩、乐，所以对生命要不放弃。 |
我们敬畏地球上的一切生命，也是为了更爱人类自己。这句话说明
| A．各种生命相互依存、息息相关 |
| B．人类善待其他生命的动机是完全自私的 |
| C．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 |
| D．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好 |
下列属于人与自然和谐相处的是
①兴建生态公园②退耕还林③兴建鸟屋④围湖造田
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
中国网2015年1月13日摘要，2014年，广东省援疆工作在粤新两省区党委政府的坚强领导下，主动融入当地，奋力攻坚克难，开创了援疆工作新局面。牢牢把握民生援疆这个龙头。全年共计安排援疆资金13.59亿元，实施项目58个，直接服务民生类资金占援助资金的81.9%。广东的做法表明（）
| A．我国实行民族区域自治制度 |
| B．我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则 |
| C．各族人民都是国家的主人 |
| D．我国实现了国家的和平统一 |