女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。”妈妈:“不行,上重点高中才有出息”以下是女儿说服妈妈的理由,错误的有
A.社会发展需要不同层次的人才 | B.学自己感兴趣的专业,就一定能成才 |
C.要把社会需要和个人实际相结合 | D.三百六十行,行行出状元 |
有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆积起来的?是用爱堆积起来的,你对他不断地付出,付出一份,这儿的火药就多一点,有一天你让他不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在用言行回应父母时,要看到()
A.父母对我们的爱 | B.受伤害的是父母 |
C.父母是负主要责任的 | D.冲突是子女引发的 |
中国有一句古诗:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”据此回答下列小题。下列诗句中与此句诗意思相近的是()
A.“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回” |
B.“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎” |
C.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼” |
D.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” |
这首诗是在警示我们()
A.要养成有计划消费的习惯 |
B.要养成节约时间的习惯 |
C.要掌握基本的生活自理能力 |
D.要掌握一些必要生活技能 |
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢,这里,“隐形的翅膀”主要是指()
A.良好的习惯 | B.感恩的心情 |
C.坚强的意志 | D.乐观的心态 |
下列诗句中歌颂坚强意志品质的是()
A.“红军不怕远征难,万水千山只等闲” |
B.“待到山花烂漫时,她在丛中笑” |
C.“数风流人物,还看今朝” |
D.“但愿人长久,千里共婵娟” |
初二学生小飞迷上了上网,因为上网而耽误学习,致使成绩下降。后来他认识到这个缺点,下决心控制上网的时间,认真完成每天的作业,成绩很快又恢复到年级前几名。这表明小飞有()
A.自制能力 | B.自学能力 | C.良好的习惯 | D.乐观的心态 |