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题文

法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。

 
第一次处理
第二次处理
分组
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
无病症
注射活性病菌
无病症
乙组绵羊
不注射任何病菌
无病症
注射活性病菌
有病症

 
分析问题并作出回答:(8分)   
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了______ ,获得了______,乙组绵羊在实验中的作用是______。 
(2)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的______(“甲组”或“乙组”),乙肝的病原体是______,乙肝患者在传染病流行环节中属于______。
(3)炭疽杆菌是细菌,它的生殖方式是______,为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于______

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

下图为制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤,请按要求回答问题。
(1)正确的操作顺序是:
(2)图中①和③的操作应缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止装片上出现
(3)如果用10×目镜和10×物镜的显微镜观察口腔上皮细胞,那么该细胞被放大倍。
(4)小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物镜较为模糊,此时他最后应调节显微镜中的,使得物像更加清晰。

①②③

④⑤⑥

下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现__________而影响观察。
(2)__________(填序号)表示染色的步骤。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向__________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了________倍。

下图是草原生态示意图,请回答:

(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是____________关系,这就形成了_____________。
(2)此图中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为__________。
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。

阅读下面短文,回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)下边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。

(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的____菌和 ____菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中_______和_______数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着_________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成大量繁殖,毁坏森林。

下图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题。

(1)图中的a生理过程叫
(2)其中参与消化蛋白质的消化液有
(3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治病。

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