游客
题文

请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)
⑴ 到徐州见着父亲,看见满院láng jí(      )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
⑵ 全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有qiū  hè(        ),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
⑶ 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì(              )。
⑷ 近年来,由于引进wǔ cǎi bān lán(           )的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。

科目 语文   题型 书写题   难度 较易
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在下面的括号里改正错别字。
(1)光采熠熠()(2)舐牍情深 ()
(3)明思苦想()(4)不屑质辩()

在下面的括号里改正错别字。
(1)崭露头脚()(2)明正言顺()
(3)怨天犹人()(4)为富不人()

在下面括号里改正错别字
(1)循规倒矩 () (2) 始志不移()
(3)适得其返 () (4) 弄巧成茁()

根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
打开七年级上册语文课本,你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界?第一单元“亲近文学”,赵丽宏为我们打开了文学之门,走进它,能够激发我们对未来的chōngjǐng和理想;第二单元“金色年华”,于漪老师的依依往事,句句拨动着我们的心xián,催我们不断奋进;第三单元“民俗风情”,为我们展现了斑lán多彩的民俗文化,闪耀着传统文化的熠熠光辉。

















根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
打开七年级上册语文课本,你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界?第一单元“亲近文学”,赵丽宏为我们打开了文学之门,走进它,能够激发我们对未来的chōngjǐng和理想;第二单元“金色年华”,于漪老师的依依往事,句句拨动着我们的心xián,催我们不断奋进;第三单元“民俗风情”,为我们展现了斑lán多彩的民俗文化,闪耀着传统文化的熠熠光辉。

















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