下列句子没有语病的一项是（ ）
| A．通过学习《背影》这篇课文，使我对父爱有了更深刻的理解。 |
| B．让我们一起走进季羡林的童年，探索一下他成长的痕迹吧。 |
| C．《墨子》是一部墨子的弟子及其再传弟子记录墨子言行和言论的书。 |
| D．这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思。 |
下列字形和加线字注音完全正确的一项是（）(2分)
| A．拂晓（fú）荒谬（miào）锐不可当（dāng）张惶失措（huáng） |
| B．诘问（jié）愧怍（zuò）长途跋涉（pá）穷愁缭倒(liáo) |
| C．繁衍（yǎn）归咎（jiù）风雪载途（zài）重峦叠嶂（zhàng） |
| D．殷红（yīn）两栖（qī）消声匿迹（nì）惟妙惟肖（xiào） |
下面对四部名著表述有误的一项是（）
| A．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。 |
| B．《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。 |
| C．《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。 |
| D．法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。 |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 |
| B．近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 |
| C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 |
| D．为了缓解灾区人民食品供应不足的困难，社会各界踊跃捐款。 |
下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）
| A．我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。 |
| B．随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔！ |
| C．他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的，”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。” |
| D．今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血 |
依次填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 (2分) （）
那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②!
| A．①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 |
| B．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 |
| C．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 |
| D．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 |