小丽是一位七年级中学生,但她小小年纪却遭遇了很多的困难和挫折-优题课

小蔡的家乡有一座S水库，是当地几十万人的饮用水源地，被称为“大水缸”。不久前S水库出现水质严重恶化的现象。为此，小蔡开展了以“大水缸的治理和保护”为主题的研究性学习。
【查资料，找原因】位于水库上游的H镇，常住居民14000多人，镇上没有污水处理中心；生猪养殖业是当地的支柱产业，1700余家养殖户大多没有购置猪粪尿处理设备，其中有150家养殖场还位于临近水源的禁养区。
（1）请分析造成“大水缸”水质严重恶化的主要污染源有哪些？
【做调查，寻对策】当地政府要求150家位于禁养区的养殖户于2013年6月底全部关停搬迁。为了解整治情况，小蔡进行了实地采访：

（2）依据材料，运用所学知识具体分析上述做法的合理性。
【护绿水，见行动】保护宝贵的水资源是每个公民的责任。小蔡准备在研究性学习报告结尾部分向同学们提出节水、护水各一条具体建议。
（3）请你协助小蔡完成这两条具体建议。

某市实验中学九年级（1）班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究小组，开展探究学习活动。同学们了解到，当前全市上下正在为构建和谐城市而积极努力，他们通过各种途径搜集到近年来该市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。
某市近年来城乡居民收入的基本情况

假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：
（1）获得以上材料的途径可能有哪些?（不少于三个途径）
（2）从表中可以看出该市发生的可喜变化是什么?还可以看出该市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
（3）为解决这一不和谐的问题，你们拟向政府有关部门提建议。请你写出两条建议。

“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了热心公益的路上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”“港人之光”。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）联系所学知识，评价阿福的行为。
（2）你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?
（3）怎样用实际行动向阿福学习?

随着改革开放的不断深入，中国与国际社会的交往越来越密切。更多的外国人来到中国，被中国历史文化的魅力所打动，同时纷纷赞叹当今中国的巨大变化，也更加关注中国未来的发展。中学生小华有一位喜欢雕塑艺术的外国朋友汤姆，准备今年夏天来中国旅游。
（1）小华建议汤姆去看两处著名的文化遗产：一处是古代雕塑艺术的杰作、庞大的地下军阵；一处是以“飞天壁画”为代表的巨大艺术宝库。请你说出这两处文化遗产分别是什么。
（2）假如你是小华，在与汤姆的交往中应该怎么做?
（3）请你帮助小华向汤姆介绍一下我国未来社会的发展蓝图。

阅读材料，回答问题
“土豪”是众多新流行词语之一，原指在乡村为富不仁、盘剥贫苦农民的人，这个词语现在已被赋予新意，用于讽刺那些有钱但很土气、没有消费责任感，没有环保意识，不节制地购买稀缺资源并浪费使用的人。
（1）材料中的“土豪”在消费选择时没有树立什么消费观念？
（2）我国虽有许多“土豪”，但我们也应清醒地认识到我国的基本国情是什么？
（3）依据这样的国情，建议“土豪”们发扬中华民族的什么传统美德？