游客
题文

图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答:

(1)连线题(将下列过程和与之相关的主要器官连线)
① A过程                       a小肠
② C过程                         b 肺
③ E过程                         c肾脏

A B C

(2)判断题(对的√,错的×)
(    )① 经过A过程后,氧最先到达心脏的部位是心室。
(    )② 经过B过程,血液由动脉血变成静脉血。
(    )③ D表示原尿被重吸收的过程。
(    )④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E过程。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究发生在口腔内的化学消化 根对水和无机盐的吸收 听觉的形成过程
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相关试题

下图是人们常见的几类动物,请分析回答:

(1)上述动物能保持体温恒定的有__________(均填代号).
(2)C的身体覆盖有__________,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)若根据体内由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A同在一组的动物有(用代码表示);。
(4)E的__________发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的__________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.这类动物的身体特征是:身体呈流线型,__________,体表被覆羽毛.
(5)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别:如图中适于陆地生活的B能通过 进行呼吸;适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸;适于空中飞行生活的E,有与肺相通的 辅助呼吸。
(6)A类它们的幼体生活在__________中,成体是水陆两栖生活.其呼吸器官是__________

如下图所示为某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。

(1)该生态系统中的生产者是 。消费者是 等。图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者。
(2)消费者与生产者之间的关系是 的关系,这样就形成了 ,该生态系统中共有 条食物链。这些食物链彼此交错形成了 。此图中最长的一条食物链是
(3)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 ,食草动物的数量总比食肉动物
(4)如果在这个生态系统中受到DDT的污染,则体内DDT含量最低的生物是 ,含量最高的生物是
(5)生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。

小明学习了生物的特征之后,做了如下实验:把生长状况相同的两株小麦幼苗分别载种在甲、乙两个相同的花盆中。浇水时,只在甲花盆的左侧浇水,乙花盆的右侧浇水。几天后观察梁祝幼苗根的生长情况。
(1)小明看到的现象是什么?
(2)该实验说明了生物具有什么特征?

根据“练习使用显微镜”的实验,回答问题:

(1)显微镜中起放大物像的是 [ ] 和[ ]
(2)对光时,应转动转换器,使 倍物镜对准通光孔。
(3)观察时,从目镜内看到的物像是 像(填正或倒)。若目镜的放大倍数是5倍,物镜的放大倍数是10倍,则该显微镜放大倍数是
(4)下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是
①观察②对光③取镜和安放④整理实验台

仔细观察右图,回答下列问题。

(1)图中是动物细胞的是
(2)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是,甲细胞不具有[ ] ____ _、[ ] ______和[ ] _______
(3)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[ ] _______。
(4)对细胞起支持和保护作用的是[ ]___________。能控制物质进出细胞的是[ ]___________。龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ]___________。能进行光合作用的是[ ]_________。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ]__________内细胞液中含有糖分。

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