如表是"探究种子萌发的环境条件"的实验设计，请据表回答：
| 烧杯编号 |
种子数 |
种子所处的环境条件 |
| A |
50粒 |
适量的水、25℃ |
| B |
50粒 |
①、25℃ |
| C |
50粒 |
适量的水、4℃ |
（1）若探究温度对种子萌发的影响，应选择作对照的两组烧杯是（填烧杯的编号）．若每组种子数量都是1粒，你认为是否科学？（选填科学或不科学）．
（2）若A与B对照，探究水分对种子萌发的影响，表中①处应填的条件是（选填干燥或适量的水）．
（3）预期种子能正常萌发的是烧杯．若此实验选择的是水稻种子，则其萌发所需营养来自种子的．
在发生骨折后为什么要限制此处的运动?
当我们观察鸟用角质喙啄食时，没有看到鸟咀嚼食物，为什么?
由于经济的发展．人类对大自然造成了许多干扰，最主要的是含N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的营养，为水中这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。海水中约有4000余种浮游藻类，其中约300种是可以导致海水变色的赤潮种。在这300种赤潮种中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人体造成毒害，可造成人的消化系统或神经系统中毒，沿海居民几乎谈“赤”色变。同样的淡水的富营养化导致“水华”频繁出现，而且面积逐渐扩大，持续时间逐年延长。
请回答：
（1）导致海水中形成赤潮的是一些__________有些种类能产生________通过食物链对人类造成危害。请你举出一条食物链。_________________________。
（2）你知道太湖中的“水华”是由哪些生物引起的吗?
（3）上网查阅赤潮方面的有关资料，谈谈如何预防赤潮的发生。
下图是一个湖泊生态系统，请根据图回答：
（1）此生态系统的生产者是____________。
（2）此生态系统的消费者是______________。
（3）在此湖泊生态系统中，肯定存在没有表现出来的生物是_______。它们在生态系统中属于_____________。
（4）如果长期向这个湖泊中大量倾倒生活污水，湖水的营养物质增加，水草和藻类会大量________，引起水_________，鱼类________，生态平衡__________。
图中是显微镜下观察到的几种微小生物，据图陋答问题。
A B C D E
（1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是__________________
（2）试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类。
①属于植物的是_________________；属于动物的是____________。
②对A的分类，四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当?
甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物；
乙：A没有叶绿体，应属于动物；
丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；
丁：除了动物和植物之外，我们还可以分出其他类群，A属于其他类群。
答：___________的分类最恰当。