果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请分析回答下列问题：
| 实验组别 |
一 |
二 |
三 |
|
| 亲代的表现型 |
灰身×灰身 |
灰身×灰身 |
灰身×黑身 |
|
| 子代表现型及数目 |
灰身 |
101 |
75 |
51 |
| 黑身 |
0 |
25 |
49 |
(1)果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为
(2)根据第
（3）若相关基因用B或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图解：
以上遗传图解说明，果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着
右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
(1)图中从l→2表示的生理过程是：，图中3表示的生理过程是
（2）图中的4是由3中____________发育来的。
（3）图中的5是由4中的___________发育来的。
据花的结构及受精过程示意图回答问题。
在[ ]内填番号，在横线上填结构名称：
⑴[1]花粉成熟后落到雌蕊柱头上的过程叫_________，然后受到粘液的刺激萌发出[ ]_________。
⑵花粉管到达胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子：一个与[ ]________融合，将来发育成新植物的幼体是____________；另一个与两个[ ]_________融合，将来发育成胚乳。
⑶我们食用的桃肉部分是由[ ]________发育而来的。
⑷[3 ]胚珠将发育成________ ，子房将发育成________。
右图是小麦的根尖的结构图。请根据图中标号所示回答下列问题：
⑴图中对根尖有保护作用的是___________ ，
⑵图中的②指的是___________，其作用是。
⑶图中伸长最快的是[ ]_________。
⑷图中的④指的是_________，主要能吸收。
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。
据图完成下列题目（以下括号内填写图下相应的数字代号！）
（1）豆天蛾的发育顺序是 （） →（）→（）→（） ，它的发育属于 _________发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是 （）。蝗虫的发育过程属于
发育。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是（）。
(9分)下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
(1)图片中不具有细胞结构的微生物是[ ]_____________，它的结构组成是。
(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［ ］_____________，图中的_______（填字母）和它的细胞结构基本相似。
(3) A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有，A、C与植物细胞相比，在细胞结构上的主要不同点是A、C的细胞内没有。
(4) 在外界条件适宜的情况下，A、B、D三种生物的繁殖方式分别是________________、________________、________________。