将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同的分法的种数为 （ ）
已知函数，正实数、、满足，若实数是函数的一个零点，那么下列四个判断：①；②；③；④．其中可能成立的个数为
将的图象向右平移个单位，向上平移个单位，所得图象的函数解析式是
（文）已知函数是定义在区间上的奇函数，的最大值与最小值之和为
（理）已知函数 ，则等于
已知，命题，则
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，正实数
、
、
满足
，若实数
是函数
的一个零点，那么下列四个判断：①
；②
；③
；④
．其中可能成立的个数为
的图象向右平移
个单位，向上平移
个单位，所得图象的函数解析式是
是定义在区间
上的奇函数，
的最大值与最小值之和为
，则
等于
，命题
，则
是假命题，
