综合性学习，完成后面问题。
农民工——这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中……到处都有农民工的身影。
为迎接“五一”劳动节，学校举行了“关注农民工”系列活动，同学们积极参与这一活动。请你为这次活动拟写一条标语（15字以内）
语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子，再续写两个句子
农民工，你用辛勤的汗水，浇灌城市高楼的森林；你用_________________，
_______________；你用__________________，_______________________。“五一”节前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体师生一起参加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？
口语交际
李老师因有急事需马上动身去南京，托你带口信，请他母亲下午4：30去幼儿园接孙女敏敏。请将你对李老师母亲说的话写出来。要求简明、得体，不超过30个字。
模仿下列句子再写上两句话。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是，；
谅解是，。
假如你是我校的小记者，请从下列两位人物中选择一位作为采访对象，进行一次模拟采访。你可以从自己感兴趣的方面，合理地设计一段采访词，30字左右。
贝聿铭蔡芸芝
口语交际
阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此情景该如何劝说小王呢？（劝告别人要晓之以理，动之以情）
春暖花开，万物复苏，到处充满生机勃勃的景象。请把记忆中的最美的春的诗歌写出来（写出两首，共4分）