在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是:( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
B.根据速度定义式![]() ![]() |
C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 |
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
地球绕太阳的运动可视为匀速圆周运动,太阳对地球的万有引力提供地球运动所需的向心力,由于太阳内部的核反应而使太阳发光,在这个过程中,太阳的质量在不断减小(假如地球继续做圆周运动),根据这一事实可以推知,在若干年以后,地球绕太阳的运动情况与现在相比
A.向心加速度变小 | B.运动频率变小 |
C.所受太阳的万有引力变大 | D.运动角速度变大 |
如图所示,位于竖直面内的半圆形光滑凹槽放在光滑的水平面上,小滑块从凹槽边缘A点由静止释放,经最低点B又向上到达另一侧边缘C点,把小滑块从A点到达B点称为过程I,从B点到C点称为过程II,则关于这两个过程,下列说法中正确的是
A.过程I中小滑块减少的势能等于凹槽增加的动能 |
B.过程I小滑块动量的改变量等于重力的冲量 |
C.过程I和过程II中小滑块所受外力的冲量大小相等 |
D.过程II中小滑块的机械能的增加量等于凹槽动能的减少量 |
如图所示,质量为的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑,已知斜面体的质量为M,并在此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面体
A.摩擦力为零 | B.有水平向左的摩擦力 |
C.支持力为![]() |
D.支持力小于![]() |
春天有许多游客放风筝,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,风筝可能静止的是
从地面上方同一点向东和向西分别沿水平方向抛出两个质量相等的小物体,抛出的初速度大小分别为和
,不计空气阻力,则两个小物体
A.从抛出到落地重力的冲量相同 |
B.从抛出到落地动能的增量相同 |
C.从抛出到落地重力做功的平均功率相同 |
D.落地时物体的动能相同 |