在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是：（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
B．根据速度定义式 ，当⊿t非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法 |
| C．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 |
| D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
如图所示，带电平行金属板A，B，板间的电势差为U，A板带正电，B板中央有一小孔．一带正电的微粒，带电量为q，质量为m，自孔的正上方距板高h处自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央c点，则（）
| A．微粒在下落过程中动能逐渐增加，重力势能逐渐减小 |
B．微粒下落过程中重力做功为mg(h+ ),电场力做功为 |
C．微粒落入电场中，电势能逐渐增大，其增加量为 |
| D．若微粒从距B板高2h处自由下落，则恰好能达到A板 |
2007年10月24日18时05分,我国成功发射了“嫦娥一号”探月卫星.卫星经过八次点火变轨后,绕月球做匀速圆周运动.图中所示为探月卫星运行轨迹的示意图(图中1、2、4……8为卫星运行中的八次点火位置)，则下述说法正确的是: （）
| A．卫星第2、3、4次点火选择在绕地球运行轨道的近地点,是为了有效地利用能源,提高远地点的高度 |
| B．卫星沿椭圆轨道由近地点向远地点运动的过程中,加速度逐渐增大,速度逐渐减小 |
| C．卫星沿椭圆轨道由近地点向远地点运动的过程中,机械能守恒 |
| D．卫星沿椭圆轨道由远地点向近地点运动的过程中,卫星中的科考仪器处于超重状态。 |
如图所示，悬挂在小车支架上的摆长为l的摆，小车与摆球一起以速度v0匀速向右运动．小车与矮墙相碰后立即停止（不弹回），则下列关于摆球上升能够达到的最大高度H的说法中，正确的是（）
A．若 ，则H=l |
B．若 ，则H=2l |
C．不论v0多大，可以肯定H≤ 总是成立的 |
| D．上述说法都正确 |
如图所示，小车板面上的物体质量为m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，随即以1m/s2的加速度做匀加速直线运动．以下说法中，正确的是（）
| A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化 |
| B．物体受到的摩擦力先减小、后增大、先向左、后向右 |
| C．当小车加速度（向右）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用 |
| D．小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N |
如图，OP为粗糙的水平杆，OQ为光滑的竖直杆，质量相同的两个小环a、b，通过细线连接套在杆上，a环在A位置时平衡．当a环移到
位置时也恰好平衡，在A位置水平杆受到的压力为
，细线的拉力为
，在
位置水平杆受到的压力为
，细线的拉力为
，则下述结论正确的是（）
A． ， |
B． ， |
C． ， |
D． ， |