2014年3月1日晚，昆明火车站发生一起暴力恐怖袭击事件，造-优题课

阅读材料，回答问题。
【法律条文】
《环境保护法》第6条一切单位和个人都有保护环境的义务。……企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。（2014年4月24日第十二届全国人大常委会第八次会议表决通过）
《刑法》第338条违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金……
【案例描述】
某电镀加工厂厂长徐某，在明知工厂废水有毒的情况下，直接将废水排放到厂外的土地上，对当地环境造成严重污染。2014年4月，某市人民法院开庭审理了此案，被告人徐某被一审判处有期徒刑1年，并处罚金一万元。
（1）十二届全国人大常委会第八次会议表决通过环保法修订案草案，这体现了我国法律哪一特征？符合依法治国方略哪项基本要求？
（2）小王同学认为：案例中徐某的行为违反《环境保护法》第6条，只是一般违法行为，不属于犯罪。请评析小王的观点。
（3）请列举生活和学习中的具体事例，说明你如何自觉履行保护环境的义务。

金华市六届人民代表大会第五次会议通过决议，向全市人民发出了"投身"五水共治"，建设美丽金华"的倡议书，让我们一起为之努力。
（1）【我思我辩】"五水共治"观点大碰撞。围绕怎么治水，甲乙两同学各抒己见，你"赞"谁？请运用可持续发展的知识说明理由

（2）【我思我行】"五水共治"我们在行动，请根据示例，按照"发现问题"、"分析问题"、"解决问题"的思路，从治污水、抱供水、抓节水中任选方面作答。
示例：发现问题：金华市夏季容易发生洪涝灾害。
分析问题：金华属于亚热带季风气候，且季风不稳定；地势低平。
解决问题：兴修水利工程等，
我发现的问题：。我对问题的分析：。我的解决方案：。

"五一"假期，小明一家回乡探亲。晚饭时家人围坐在一起，有说不完的话题。阅读对话，回答问题。
叔叔：今年国家实施"单独二孩"政策，不用多久，家里就会增加新成员。真是好！
婶婶：嗯！我也有两件开心事；一是国家大幅度减少进口性关税，进口奶粉便宜多了。二是国家限播购物广告，晚上看电视，再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。就是爽！
爸爸：好是好，现在国家推行阳光工资，反腐倡廉，我们个人收入减少咯！
小明：收入少了，我看您却忙多了，这样的　也太不公平了吧！
爸爸：那不能这样看的！
（1）改革给百姓生活带来了变化。上述四个人的对话涉及了中国特色社会主义事业总体布局的哪些方面？
（2）请任选一件婶婶的"开心事"，结合我国国情，说明改革的出发点是维护人民群众的根本利益。
（3）改革难免有利益冲突，小明的话反映了部分人的心理。我们该怎样正确对待上述利益冲突中的"不公平"现象？

2014年，"五水共治"的春风吹遍了浙江大地。阅读材料，回答问题。
材料一：据调查，饮用受污染水的人，患肝癌和胃癌等癌症的发病率要比饮用清洁水的高61.5%。水污染可以引起急性和慢性中毒、发生以水为媒介的传染病……
（1）结合材料一，运用"珍爱和尊重生命"的知识，说一说"五水共治"的合理性。
材料二："五水共治"需要政府大力作为，制定政策，落实措施。例如，嘉兴市所有"三河"（臭河、黑河、垃圾河）都明确了一名"河长"领衔治理，河道显著位置设置"公示牌"，标注责任人、监督电话等，真正把治理工作责任落到实处。
（2）根据材料二，从"依法参与政治生活"的角度，指出公民在"五水共治"中可以行使什么权利。政府应该为公民行使该权利提供哪些便利？
材料三：实施"五水共治"，科学技术起着重大的作用。南湖区防洪工程中"机器换人"，提升了防洪设施的运行能力；秀洲区采用大型绞吸式清淤船，清理水葫芦等水面垃圾的效率是人工的7倍；桐乡使用KS50生物修复剂治理河道，使水质变清，为居民提供优质饮用水……
（3）联系材料三，指出我国实施哪一战略，并概括科学技术在"五水共治"中的作用。

网络空间是公共场所，网络社会是法治社会。阅读材料，回答问题。

正义哥

秦火火等人通过微博、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作，非法牟取暴利，严重扰乱网络秩序。2014年4月17日，北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年，寻衅滋事罪1年半，决定合并执行3年。以下是"秦火火"等人制造、编造过的两则网络谣言。
●雷锋生活奢侈，道德楷模形象由国家制造
●全国残联主席张海迪拥有日本国籍
举报 | 1楼 2014-4-18 18:10 回复

月亮船

太可恶了。竟然恶意诋毁雷锋叔叔等公众人物，还胡说是国家制造的！他们制造并传播的谣言竟多达3000余条，危害实在太大了！
举报 | 2楼 2014-4-18 18:13 回复

（1）运用所学法律知识判断秦火火等人的行为性质，并说明理由。
（2）从法律角度指出秦火火等人的网络谣言，对社会的危害在哪里？
（3）运用权利和义务的相关知识，谈谈网民应该如何规范自己的网络行为。