“换位思考，与人为善”的实质在于
| A．团结友爱、做事公正 | B．宽容他人、迁就自我 |
| C．想人所想、理解至上 | D．严以待人、宽以待己 |
我国的《中学生日常行为规范》与《义务教育法》相比较，两者的区别是
| A．前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可 |
| B．前者不具约束力，后者对社会成员具有普遍约束力 |
| C．前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员 |
| D．违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁 |
“高贵的血和普通的血都是一样颜色的。”这句话启示我们在人际交往中要
| A．学会平等待人 | B．懂得尊重自己 |
| C．唱响自信之歌 | D．拒绝不良诱惑 |
一个有正义感的未成年人，看到非正义的事情发生在他人身上时，应该做到
①见义勇为②见义巧为③舍己为人④奋起抗争
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们
| A．挫折会阻碍人们前进 | B．造成挫折的因素无法预测 |
| C．挫折能磨炼人的意志 | D．导致挫折的因素多样而复杂 |
