小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象。老师在讲完一道很难的例题后，问大家听懂了没有。全班同学只有小孙一个人举手：“老师，我没有听懂，请再讲一遍可以吗？”同学们的目光都投向小孙。小孙在课堂上的行为（ ）
| A．说明了他很笨，在同学中丢尽了面子 | B．是错误的，影响了同学们的学习情绪 |
| C．是正确的，他有勇气正视自己的不足 | D．突出了自己，妨碍了老师的教学 |
国家为了保障公民的受教育权，特别为公民享有受教育权提供了
①法律保障②物质保障③自由保障④师资保障
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是
| A．尊重未成年人的人格 | B．保障未成年人的合法权益 |
| C．适应未成年人的身心特点 | D．教育和保护相结合 |
4月27日晚，四川广元18岁的蒲某拨通上海国航电话，称已在上海飞往成都的国航CA406航班上安放了炸弹。经安全排查，警方确认炸弹原为“诈弹”，致使该航班延误近5小时。目前，蒲某因涉嫌编造、传播虚假恐怖信息罪被上海警方依法刑事拘留。蒲某的行为
| A．是不道德的行为 | B．扰乱了人们的正常生活 |
| C．是一般的恶作剧 | D．是扰乱社会秩序的违法行为 |
法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，我国的法律体现了
| A．人民的意志和利益 | B．农民和知识分子的意志 |
| C．公民的意志 | D．中国共产党的意志 |
能够成为我们探索未知、追求科学和真理的动力的是
| A．消极的情绪 | B．对美好事物的欣赏 |
| C．积极的、理智的情感体验 | D．积极的情绪 |