阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面文字，根据要求作文。
一个隆冬的早晨，卡斯纳尔忽然发现卫生间里有一只蚊子。他扬起掌准备狠拍下，却忽然感到有一丝感动，便不再去追打这只蚊子。因为他觉得，那是一只英雄的蚊子。天寒地冻，他的部落成员们早都销声匿迹，而他却能挑战自己的身体极限，坚强的站立在严酷的环境里。卡斯纳尔敬重这样的一个生命。
卡斯纳尔把自己奇特的感受告诉了妻子，妻子却不以为然地说：“假如说我们家的卫生间不是现在这般温暖如春，这只蚊子还会生存吗?很显然，这只蚊子是一只贪图温暖安逸而不知危险已至的愚蠢的蚊子!他是该死的!”说着，妻子拿起一罐杀虫剂喷向蚊子，结果那只孤独的大个子蚊子瞬间就落在地上，毫无挣扎的死去了，并没给人英雄牺牲的悲壮之感。
同样一只孤独的蚊子，我们对他却有两种截然不同的认识和评价。在生活中，当有人赞扬我们或者贬低我们的时候，那不过是他们把自己的某些想法强加在我们的身上而已，并不代表我们就伟大或渺小。毁誉并不能改变一个人的属性，我们永远是我们自己。
要求全面理解材料，选取合适的角度构思作文，自主立意，自主确定文体和标题：不得脱离材料的含意，不得抄袭、套作，写一篇800字左右的作文。
阅读下面材料，根据要求写作文。
一个晴朗的中午，两只河蚌来到岸上。
其中一个说：“我的体内有一个东西，磨得我好难受，痛苦死了。”而另一个则欢快地唱着歌，它说：“你看我，多幸福。整个身上什么都没有，一身轻松。”
这时，来了一位花仙子。她手捧一束鲜花，笑盈盈地走向两只河蚌。唱歌的河蚌认为是花仙子被它的歌声感动了，是来献花的，便伸手去接花。可是，花仙子却走向了那只痛苦不堪的河蚌，鞠了一躬后，把鲜花献给了它。唱歌的河蚌大为不解，就问：“为什么不给我献花呢？”
花仙子说：“你现在虽然快乐，可你以后什么也没有；而那痛苦着的河蚌，不久就会收获晶莹透亮的珍珠。”
请以“痛苦的收获”为话题写一篇文章。
[注意]
①请结合自身的学习、生活经验来写，材料可用，但不得抄袭，套作。
②文体不限：可以记叙经历，编故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等，但诗歌除外。
③题目自拟。
④不少于800字。
阅读下面材料，按要求作文。
人生是条航船，让风留给帆，方向留给舵，船长站的位置，留给我。在人生的海洋上，每个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船，乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗？
请根据材料，自定中心，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
在我们生活中，令我们感动的事情很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国伦敦的一家私立中学里，有一尊雕像，这尊雕像颠覆了人们传统的审美视觉和思维习惯，以独特的造型吸引着广大观众。
在许多学校，它们的雕像或飞扬，或跨越，多象征着探索和进取。而伦敦这家私立中学的雕像，却是一尊倾斜的巨人。雕像的基座是大理石的，通体青黑色，高有五六米，上面的巨人一只脚连着基座，另一只脚踏空，身体朝前下方倾斜，与地面呈四十五度角。
前去参观的中国一所著名中学的一位校长目睹此景大为动容，说：“这才是最有价值的经验”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。