把下面这个长句改写成三个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意。
中国新时期传记文学继承的古代“史传合一”的理念与西方传记文学“史传分离”的相异性导致了传记文学作品内涵及可读性的差异。
学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。
课文题目：
推荐理由（不超过50个字）：________________________________________
就“二十一世纪是一个充满了危机与希望的世纪”一句话进行扩写，限80字以内。
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以“网”为中心续写两段话，第一段描述情景，第二段表达见解。每段不少于40字。
有形的网，______________________________________________
无形的网，______________________________________________
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
学校将结集出版同学们的诗歌，其中有写友情的，有写志向的，有写对生命的思考的，等等。请以编者的身份为诗集取一个名字，并写一段不少于60字的前言。要求：能简介诗集内容，适当体现诗集特点，有一定的文采。(6分)
(1)诗集名：
(2)前言：(4分)
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