阅读下面这首词，按要求回答问题。
昭君怨·咏荷上雨
宋·杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。这首词的动词用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。
整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要说明。
阅读古代诗歌
谢亭送别许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注：劳歌 ，送别之歌。前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？
答：诗中有两处描写自然景物，其作用有什么不同？
答：
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
官舍竹王禹偁
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官①。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看。
［注］①闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”。② 量移,原指从贬所移至稍近的地方，此处为反语，意为被贬到更偏远的地方。请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。
这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
泊歙浦
方岳
此路难为别，丹枫似去年。
人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。
孤城吹角处，独立渺风烟。诗人运用了哪些意象，表达了他怎样的情感？(3分)
请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。(3分)
阅读下面一首词，然后完成后面两题。
临江仙
苏 轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静毂纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。词中哪句话与《定风波》中“一蓑烟雨任平生”有异曲同工之妙？表达了词人怎样的人生态度？(2分)
这首词叙事、写景、议论、抒情紧密结合，请结合具体内容作简要分析。(4分)
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
（1）首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？
（2）许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。