根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
（4）如用
装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是
（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数
（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是
(7分)根据下列装置图回答下列问题.
(1)请写出所标仪器的名称：①_________；
(2)实验室用B制取氢气时，反应的方程式为______；实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的此装置是______（填序号，下同）
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为___；
(4)用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是____；
(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是(填装置序号)，若改用右图装置来收集乙炔，则气体应从 ____端进入。
A、B、C、D四种物质有如图所示的相互转化关系。其中A为大理石的主要成分，B、D为含有相同元素的两种气体，请回答：
（1）实验室制取B的化学反应方程式：______________________________。
（2）若C为固体单质，则其化学式为_______；若C为气体单质，则其化学式为________。
（3）D
B反应的化学反应方程式为：_________________________（任写一个）。
(4分) （1）生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷子所起的作用是：你可以建议妈妈用的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与与化学实验中操作相似。
（2）洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是。
(4分)科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为：2CO2+6H2 
X十4H2O，
（1）请写出X的化学式，判断依据是。
（2）为了减缓大气CO2含量的增加，下列建议中，目前可行的是(填序号)
①严格遵守国际相关“低碳”公约
②禁止使用煤、石油等矿物能源
③更多地利用太阳能、风能等清洁能源
④少开私家车
(3分)用下列所给物质的番号按要求填空：
①二氧化碳②石墨③金刚石④活性炭⑤氢气⑥氖气
（1）可用于霓虹灯的是（2）可用于切割玻璃的是
（3）可制碳酸饮料的是（4）可作燃料的气体单质是
（5）可用于制铅笔芯的是（6）可用于冰箱除味的是