某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写道：“我的爷爷出生于1920年，18岁参加了工农红军闹革命；之后跟随部队参加了在百团大战等战役；解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民进行土改运动；新中国成立后的过渡时期，我爷爷担任人民公社书记，带领社员开荒修渠……”与史实相符的有
| A．1处 | B．2处 | C．3处 | D．4处 |
秦始皇以法家思想治国，其治国指导思想应不包括
| A．“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效” |
| B．“无威严之势，赏罚之法，虽尧舜不能以为治” |
| C．“民之难治，以其上之有为，是以难治” |
| D．“治世不一道，便国不法古” |
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段话反
映出孔子
| A．重视道德教化 | B．主张和谐社会人际关系 |
| C．政治思想保守 | D．反对贵族垄断文化教育 |
西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对中外古代科技史的理解，下列说法正确的是（ ）
①中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就
②古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高
③欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学
④阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画，其所表明思想是“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是（ ）
| A．由于援助数额的差别，会造成受援助国之间的矛盾 |
| B．扶植和控制西欧，使之与苏联及东欧民主国家对抗 |
| C．制造英法矛盾，以便美国操纵控制欧洲 |
| D．通过援助一些国家的反政府力量，制造国家分裂 |
有美国学者认为，世界政治格局“现在是，在将来很长一段时间里仍将是一个1＋X的世界”。对“1＋X ”中“X”的分析理解错误的是（）
| A．是一个常数 |
| B．目前尚不能确定X的值 |
| C．是一个动态的数值 |
| D．数值不会很大，有一个大致范围 |