植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充.现有三种化肥:硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是;如何将该化肥与其它两种化肥区别开?请描述实验步骤、现象、结论.
(9分)实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:
(1)①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管相连,当装置C中产生现象时即达到实验目的。
②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→(填“f”或“g”) 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2。下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器)(填序号)。
在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进,使之能够达到启普发生器的效果,改进方法为(请写明所选装置序号及改进方法), 。
下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
(1)A中发生反应的化学方程式为。
(2)B中的现象是。
(3)E中的现象,产生此现象的原因是(用化学方程式表示)
(4)F装置收集的气体是。
A~J是初中化学中常见的物质,它们之间有如下图所示的转化关系(部分反应条件已略去)。其中A是一种液体,H是一种红色固体,J的溶液呈黄色。
提示:(1)物质B在化学反应前后质量和化学性质不变。
(2)在高温下单质碳能与多种金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A、F。
(2)物质B在反应①中起作用。
(3)反应①②③④中属于置换反应的是。
(4)反应④的化学方程式是。
为充分开发利用海洋资源,全面促进海洋经济持续健康发展,烟台市近日出台《2014年烟台市海洋经济发展意见》。请围绕“海洋”这个话题回答以下问题:
(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙等杂质,为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是。
A.②④⑤①③ | B.⑤④②③① |
C.⑤②④③① | D.②⑤④①③ |
(2)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁。
①工业上从母液中提取氯化镁的过程如下图:反应1的基本反应类型是;物质X是(填名称)。
②海水制镁过程中对于如何富集镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳
通过分析比较,你认为的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法”,是向滤出NaHCO3晶体后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl。NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图所示。
①写出一条P点表示的意义。
②将t2℃时NH4Cl饱和溶液的温度降到t1℃,溶液中NH4Cl的质量分数会(填“变大”“变小”“不变”之一)。
③当NH4Cl固体中含有少量NaCl时,可采用(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯NH4Cl。
“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;铜能抽成丝说明铜具有良好的性;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是;
(3)如图3所示,在一定条件下,A与B反应生成C和D。四种物质中属于氧化物的为(填序号),该反应的化学方程式为。