归纳总结是学习化学的一种方法．
（1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系，"﹣"表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）．已知A是常见金属，人体缺乏组成A的元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是（填化学式，下同），C是．请写出下列反应的化学方程式：A与B；B与C．
（2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系"→"表示能转化．
①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰．则X的化学式为，请写出Y→Z的反应化学方程式．
②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为；Z→X可通过以下反应实现：
．该反应的基本反应类型是 ．
如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）溶液X是（填“酸”、“碱”、“盐”）。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则X与B反应的化学方程式为。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是。
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为。
归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
（l）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成 _____ _____色。
（2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_____________________________________
（3）小明用徽观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的徽观粒子有______________。
（4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是。
| A．Na2CO3 | B．HCl | C．CuSO4 | D．NaCl |
构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是关于铁化学性质的知识网络．请回答下列问题：
（1）铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A，写出A的化学式
（2）写出防止铁生锈的一种方法
（3）若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂，X是溶液，写出发生反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 ．
（4）若X为稀硫酸，向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉，有气泡产生，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是
| A．滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4 | B．滤渣中只含有Fe |
| C．滤液中一定含有ZnSO4 | D．滤渣中一定含有Zn和Fe． |
在化学实验室，亮亮学习小组要对实验产生的废液进行研究。已知废液中可能含有
、
、
、
中的一种或几种。
小组同学进行了以下实验；
①首先，观察废液为无色溶液，则废液中一定不含有的物质是____________；
②然后，测试废液的pH为13，则废液中一定含有的物质是_______________；
③接下来，向废液中加入适量的
溶液，产生白色沉淀，则废液中一定还含有的物质是______________，可能含有的物质是_______________。
A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是可以用来生产汽水的气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。
（1）A的化学式是，D的化学式是；
（2）B除了制取A之外的另一种用途是；
（3）C和E反应的化学方程式为，该反应的基本类型是。