整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是
| A．鸦片战争→工业革命→ 洋务运动 |
| B．明治维新→甲午中日战争→戊戌变法 |
| C．工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社 |
| D．巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立 |
第二次世界大战中，受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。“世界正义力量团结在一起”——世界反法西斯同盟形成的标志是（）
| A．欧洲第二战场的开辟 |
| B．《欧洲联盟条约》生效 |
| C．《慕尼黑协定》签订 |
| D．《联合国家宣言》的签署 |
罗斯福曾说，1941年12月7日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了“突然和蓄谋的进攻”。那么，在这个“日子”发生的事件是（）
| A．慕尼黑阴谋 |
| B．日军偷袭珍珠港 |
| C．诺曼底登陆 |
| D．美国轰炸南联盟 |
德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（）
| A．殖民主义扩张政策 |
| B．委任统治政策 |
| C．绥靖政策 |
| D．“冷战”政策 |
面对1929～1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是（）
| A．美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预 |
| B．墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立 |
| C．日本发动侵略中国的九一八事变 |
| D．希特勒上台，德国法西斯统治的建立 |
列宁、邓小平、罗斯福这三位是20世纪以来为世界进步和发展作出贡献的伟大人物，他们身上有哪些共有的优良品种值得我们学习和传承？（）
①创新意识
②探索精神
③大无畏的无产阶级革命气概
④不怕困难的精神
| A．①②③④ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②④ |