如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．-优题课

如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（　　）

A．苹果受到的浮力较大	B．苹果的体积较大
C．梨子受到的重力较大	D．梨子的密度较大

科目物理题型选择题难度中等

知识点：能源的利用和对环境的危害

利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是 $($ 　　 $)$

A．分别把开关改接到 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响

B．分别将电流表串联在 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 处，可以探究电路中各处电流的关系

C．分别将电压表串联在 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系

D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验

下列说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．只有静止的物体才有惯性

B．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引

C．做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化

D．大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡

如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 $($ 　　 $)$

A．瓶口太小，水不易流出

B．外界大气压强等于瓶内水的压强

C．外界大气压强等于瓶内空气的压强

D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和

下列实验，正确运用控制变量方法的是 $($ 　　 $)$

A．研究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头放入不同液体的同一深度

B．研究动能大小与质量的关系，将质量不同的小球从同一斜面不同高度自由滚下

C．研究电阻大小与材料的关系，将长度相同、粗细不同的铜丝和铁丝分别接入同一电路

D．研究不同物质的吸热能力，使质量不同的水和食用油升高相同的温度

下列对一些数据的估测，最接近实际的是 $($ 　　 $)$

A．课桌的高度约为 $800 cm$

B．青岛夏季的最高气温约为 $50^{°} C$

C．中学生 $100 m$ 跑的平均速度约为 $15 m / s$

D．将20个鸡蛋从一楼提至二楼，对鸡蛋做的功约为 $30 J$